四年级数学上册（RJ）教学课件第2课时商是一位数的除法（1）第6单元除数是两位数的除除数是两位数的除法法一、创设情境口算。32÷10≈40÷20=90÷30=152÷30≈78÷20≈150÷50=241÷30≈360÷60=32354386除数是整十数的除法怎样计算呢？二、自主探究92本连环画，每班30本，可以分给几个班？92÷30=你准备怎样计算？1理解题意92本连环画，每班30本，求可以分给几个班，就是看92里面有几个30，符合除法的意义，用除法计算，列式为92÷30。1.口算：92≈90，92÷30≈3。可以分给3个班。2.摆小棒，可以看出来：92里面有（）个30，所以商（）。33解法探究3.笔算。商写在什么位置？为什么？90是怎样来的？笔算时，余下的2表示什么？规范解答90÷30=3（个）……2（本）答：可以分给3个班。3300240026042805三、巩固练习178÷30=被除数的前两位比30小，该怎么办？17<30被除数的前两位不够除，要看前三位。为什么商是5？30×（5）接近于178且小于178，所以商（5）。30×5528巩固练习714005250308320475605四、课堂小结整十数除两位数的笔算方法：①被除数里面有几个除数，商就是几，要把商写在个位上，而不能写在十位上。②余数要比除数小。在计算整十除三位数的笔算时，先看被除数的前面两位，如果前两位不够除，就看前三位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。余数一定要比除数小。五、拓展训练在下面的（）里最大能填几？30×（）＜16320×（）＜8470×（）＜30040×（）＜18660×（）＜37890×（）＜59650×（）＜34540×（）＜25080×（）＜627544466667
