题目：《我们都是大力士》课种：ART3课时：课时课件难度ART3造型点线面构图中心构图色彩对比、渐变色技法平涂、粘贴科普知识大力士的人们纸张类型、规格类型：彩卡纸、素描纸规格：8K画笔类型、规格类型：铅笔、细黑勾线笔其它材料油画棒、水粉、水粉笔、固体胶、剪刀课前准备使用工具图片课前引导(10分钟)•科普引导：《我们都是大力士》•大力士，是指一些在人群中长得比较高大魁梧、力气大的人们。•这些人，通常在臂力、整体上都是比较特别的。•另外，大力士的外形上也是比较大块头的.,….课前引导(10分钟)•课程导入：《我们都是大力士》•一、欣赏图片，观察大力士的身形特征并讨论•二、以故事导入：一只大鳄鱼，一只大犀牛….他们的力气是很大的，（随机编故事）•三、注重观察动物口腔里的细节及人的肢体形态不同。【图片文字说明】张大嘴巴的犀牛观察图片引导01观察图片引导02【图片文字说明】嘴巴张大的鳄鱼口腔细节图片引导3观察图片引导03【图片文字说明】正面的观察图片引导3观察图片引导04【图片文字说明】双手举起的人图片引导3观察图片引导05【图片文字说明】大力士的肢体特征图片引导3观察图片引导06【图片文字说明】倒立的人物特征图片引导3观察图片引导07【图片文字说明】步骤示范步骤说明：1.先用铅笔画出鳄鱼的外轮廓。2.用浅绿色为鳄鱼身体涂上颜色。提示：12步骤示范步骤说明：3.用白色画出鳄鱼的牙齿。4.用勾线笔为鳄鱼描边。提示：34步骤示范步骤说明：5.在另一张纸上画出一个跳舞的小人。6.在旁边画出一个做运动的小人。提示：56步骤示范步骤说明：7.接着画一个调皮的小男孩。8.最后画一个摆poss的小孩。提示：78步骤示范步骤说明：9.为前两个小孩涂上颜色。10.为后两个小孩涂上颜色并剪下他们。提示：910步骤示范步骤说明：11.把四个小孩分别摆放在鳄鱼嘴里。12.在鳄鱼周围加上背景并调整画面，完成！提示：1112调整后的完成稿课件完成效果课上注意事项课件注意事项：1、人物形态的多样性；2、动物张开嘴巴，口腔里的细节突出；3、整体画面色彩的把握。课件注意事项课后重点练习：人物的动作课后点评•一、向家长介绍孩子学习的美术知识有•1、色彩搭配，对比色与红色系；•2、构图，张大嘴巴的动物与人；•3、整体画面整洁度的保持。•二、对孩子作品的评价•今天我们学习，大力士。在主题上我们运用了拟人的手法，夸张的体现一只张大嘴巴的动物与小力士之间的较量。在小力士的形态上，小朋友们很有想法，倒立的、举...
