题目：《披萨》课种：ART1课时：1课时课件难度ART1造型点线面构图横构图色彩冷暖色技法尝试用撕、刷、撒、掰等动作制作披萨。科普知识体验自己动手制作披萨的乐趣纸张类型、规格类型：各色卡纸规格：8k画笔类型、规格类型：水粉笔其它材料水粉、纸盘课前准备使用工具图片课前引导(10分钟)科普引导：《披萨》是一种发源于意大利的食品，比萨饼的通常做法是用发酵的圆面饼上面覆盖番茄酱，奶酪以及其他配料，并由烤炉烤制而成。课前引导(10分钟)课程导入：《披萨》小朋友们，你们昨天晚饭都吃了什么呀？能告诉老师你们最喜欢吃什么吗？老师来给你猜一种食物好不好？这样食物呢，没有吃之前呢，是圆圆的，上面有很多蔬菜，肉，还有非常好吃的芝士哦!吃起来呢，是三角形的一块块，你们知道是什么了嘛？？对啦！！就是非常好吃的披萨！！你们喜欢吃什么口味的披萨呢？？我们一起来看看，今天我们可以做什么口味的披萨好不好？？【图片文字说明】观察披萨的造型。观察图片引导01观察图片引导02【图片文字说明】观察披萨的造型。图片引导3观察图片引导03【图片文字说明】观察披萨的造型。图片引导3观察图片引导04【图片文字说明】观察披萨的造型。步骤示范步骤说明：1.准备材料。2.使用纸盘制作披萨。提示：引导孩子思考披萨的颜色。12步骤示范步骤说明：给纸盘刷上披萨的颜色。提示：使用水粉均匀涂色。34步骤示范步骤说明：5.添画披萨上的食材。6.用黑色水粉将披萨分隔开，当做刀的切割线。提示：让孩子回想披萨上面都有些什么？56步骤示范步骤说明：7.用纸片撕上葱段（或水果片）。8.撒上披萨最上面的芝士和葱段（或水果片）。提示：撒的时候颜料不能太干。78步骤示范步骤说明：9.将披萨分块。10.剪下掰开和黏贴。提示：告诉小朋友可以将自己的披萨和小朋友分享和交流。910调整后的完成稿课件完成效果调整后的完成稿课件完成效果课上注意事项课件注意事项：切分披萨的时候芝士颜料未干，老师需要帮助孩子。课件注意事项课后重点练习：对角分割线的运用。课后点评一、向家长介绍孩子学习的美术知识有1、能根据色彩想象食品名称，建立色彩与食品的联系，并引导孩子学习均匀涂色。2、引导孩子探索能力，熟悉、了解披萨。尝试用撕、刷、撒、掰等动作制作披萨。3、在活动中感受和体验制作过程，并能和小朋友分享和交换。体验自己动手创作披萨的乐趣。二、对孩子作品的评价今天这节课，我们小朋友们一起自己制作了披萨，锻炼了孩子色彩与食品的练习的色彩练习...
