调查时：1、通过抽样来收集数据2、数据被收集后，必须分析数据，找出数据规律，从中寻找所包含的信息，对总体作出相应的估计。估计一般分成两种：1、用样本的频率分布估计总体的分布2、用样本的数据特征(如平均数，标准差等)估计总体的数字特征。1、频率分布样本中所有数据（或数据组）的频数和样本容量的比，叫做该数据的频率.频率分布的表示形式有：①样本频率分布表（初中）②样本频率分布条形图（初中）③样本频率分布直方图所有数据（或数据组）的频数的分布变化规律叫做样本的频率分布.二、基本概念探究：我国是世界上严重缺水的国家之一，城市缺水问题较为突出。某市政府为了节约生活用水，计划在本市试行居民生活用水定额管理，即确定一个居民月用水量标准a，用水量不超过a的部分按平价收费，超出a的部分按议价收费。如果希望大部分居民的日常生活不受影响，那么标准a定为多少比较合理呢？你认为，为了较为合理的确定出这个标准，需要做那些工作？2000年全国主要城市中缺水情况排在前10位的城市3.12.52.02.01.51.01.61.81.91.63.42.62.22.21.51.20.20.40.30.43.22.72.32.11.61.23.71.50.53.83.32.82.32.21.71.33.61.70.64.13.22.92.42.31.81.43.51.90.84.33.02.92.42.41.91.31.41.80.72.02.52.82.32.31.81.31.31.60.92.32.62.72.42.11.71.41.21.50.52.42.52.62.32.11.61.01.01.70.82.42.82.52.22.01.51.01.21.80.62.2某市100名居民的月均用水量(单位:t)将一批数据按要求分为若干组，各组内的数据的个数，叫做该组数据的频数，各个小组数据在样本容量中所占的比例的大小，叫做该组数据的频率。为了解数据分布的规律，可利用频率分布表和频率分布图来分析，具体做法如下：1、求极差（即一组数据中最大值和最小值的差）例如，4.3-0.2=4.1，这说明这些数据的变化范围大小是4.1t。2、决定组距和组数例如，若取组距为0.5，则4.18.20.5组数组极差距故可将数据分成9组。注：一般样本容量越大，所分组数就越多，当样本容量不超过100时，按照数据的多少，常分成5~12组。分组频数频率[0，0.5)40.04[0.5，1)80.08[1，1.5)150.15[1.5，2)220.22[2，2.5)250.25[2.5，3)140.14[3，3.5)60.06[3.5，4)40.04[4，4.5]20.02合计1001.004、列频率分布表：3、将数据分组：以组距0.5将数据分组如下：[0，0.5)，[0.5，1)，……，[4，4.5]第几组频数第几组频率样本容量5、画频率分布直方图用横轴表示月均用水量，纵轴表示频率与组距的比值，以每个组距为底，...
