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1.1.2程序框图(1)1.pptVIP免费

1.1.2程序框图(1)1.ppt1.1.2程序框图(1)1.ppt1.1.2程序框图(1)1.ppt
程序框名称功能终端框(起止框)表示一个算法的起始和结束输入、输出框表示一个算法输入和输出的信息处理框(执行框)赋值、计算判断框判断某一条件是否成立,成立时在出口处标明“是”或“Y”;不成立时标明“否”或“N”.连接点连接程序框图的两部分流程线连结程序框程序框、流程线及其功能一、知识回顾⑴(2)条件结构:步骤A步骤B满足条件?否是步骤A满足条件?否是⑵1、程序框图的三种基本逻辑结构:二、基础知识讲解算法的流程根据条件是否成立有不同的流向.即先根据条件作出判断,再决定执行哪一步操作的结构.注:无论条件是否成立,只能执行A框或B框之一,不可能同时执行A框与B框,也不可能A框、B框都不执行⑴(2)条件结构:步骤A步骤B满足条件?否是步骤A满足条件?否是⑵1、程序框图的三种基本逻辑结构:二、基础知识讲解条件结构主要有两种:一种是在两个“分支”中均包含算法的步骤,符合条件就执行“步骤A”,否则执行“步骤B”;另一种是在一个“分支”上包含算法的步骤A,而在另一个“分支”上不包含算法的任何步骤,符合条件就执行“步骤A”,否则执行这个条件结构后的步骤。例2、任意给定3个正实数,设计一个算法,判断分别以这3个数为三边边长的三角形是否存在,并画出程序框图。算法分析:第一步,输入a,b,c的值。第二步,判断a+b>c,a+c>b,b+c>a,是否同时成立。若是,则存在这样的三角形;若否,则不存在这样的三角形。三、例题分析程序框图:输入a,b,c开始a+b>c,a+c>b,b+c>a是否同时成立?存在这样的三角形否不存在这样的三角形是结束随练、设计一个算法,判断一元二次方程ax2+bx+c=0是否有实数根,并画出程序框图表示。例2、任意给定3个正实数,设计一个算法,判断分别以这3个数为三边边长的三角形是否存在,并画出程序框图。三、例题分析算法分析:第一步,输入3个系数a,b,c。第二步,计算△=b2-4ac。第三步,判断△≥0是否成立。若是,则输出“方程有实数根”;若否,则输出“方程无实数根”。结束算法。随练、设计一个算法,判断一元二次方程ax2+bx+c=0是否有实数根,并画出程序框图表示。开始输入a,b,c△=b2-4ac△≥0?结束输出“方程无实根”否是输出“方程有实根”算法:第一步:输入x的值;第二步:若x≥0,则输出x;若否,则输出-x;框图:开始输入xx≥0?否输出-x输出x是结束1、设计一个求任意数的绝对值的算法,并画出程序框图。四、针对性练习输出B输出B开始结束输入A,B,CA>B?A>C?B>C?YYYNNN输出C输出A2、若有A、B...

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