第三节有机化合物的命名教学重点：烷烃的系统命名法。教学目标:1.能初步应用有机化合物系统命名法命名简单的烃类化合物——烷、烯和炔的同系物；2.能判别命名的正误。一、烷烃的系统命名：一、烷烃的系统命名：准备知识1)数字的应用：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸、十一等一、烷烃的系统命名：准备知识1)数字的应用：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸、十一等2)习惯命名法：一、烷烃的系统命名：准备知识3)烃基：烃分子失去一个氢原子剩余的原子或原子团。如：1)数字的应用：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸、十一等2)习惯命名法：一、烷烃的系统命名：准备知识3)烃基：烃分子失去一个氢原子剩余的原子或原子能团。如：1)数字的应用：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸、十一等2)习惯命名法：有没有同分异构现象呢？？？？一、烷烃的系统命名：准备知识3)烃基：烃分子失去一个氢原子剩余的原子或原子团。如：1)数字的应用：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸、十一等1、命名步骤：1)选主链；2)定位；3)命名。2)习惯命名法：有没有同分异构现象呢？？？？一、烷烃的系统命名：准备知识3)烃基：烃分子失去一个氢原子剩余的原子或原子团。如：1)数字的应用：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸、十一等1.命名步骤：1)选主链；2)定位；3)命名。2)习惯命名法：2.命名原则：一长、一近、一简、一多。有没有同分异构现象呢？？？？一、烷烃的系统命名：准备知识可归纳为:编号位，定支链；取代基，写在前，标位置，连短线；不同基，简到繁，相同基，合并算。选主链，称某烷；可归纳为:编号位，定支链；取代基，写在前，标位置，连短线；不同基，简到繁，相同基，合并算。选主链，称某烷；可归纳为:例如：编号位，定支链；取代基，写在前，标位置，连短线；不同基，简到繁，相同基，合并算。选主链，称某烷；CH3-CH-CH2-CH2-CH—C-CH2-CH3CH3CH3CH3CH3CH2可归纳为:例如：编号位，定支链；取代基，写在前，标位置，连短线；不同基，简到繁，相同基，合并算。选主链，称某烷；CH3-CH-CH2-CH2-CH—C-CH2-CH3CH3CH3CH3CH3CH2可归纳为:例如：编号位，定支链；取代基，写在前，标位置，连短线；不同基，简到繁，相同基，合并算。选主链，称某烷；CH3-CH-CH2-CH2-CH—C-CH2-CH3CH3CH3CH3CH3CH212345678可归纳为:例如：编号位，定支链；取代基，写在前，标位置，连短线；不同基，简到繁，相同基，合并算。选主链，称某烷...
