《用7、8的乘法口诀求商》当堂检测学生当堂完成情况统计表宁夏吴忠市利通区第十二小学张晓蕾算一算连一连生活中的数学答题人数484848全对人数474846正确率97.9℅100℅95.8℅学生答题情况分析：本次检测的3道题紧紧围绕本节课的学习内容《用7、8的乘法口诀求商》，难易程度适宜。学生在当堂检测中，能在老师所规定的3分钟内完成，其中2、3题正确率为100℅，1题有一位学生答错，正确率为97.9℅，而出错的原因并不是因为知识掌握不牢固，而是错把48-8当成是48÷8来做了，看错了运算符号，这反映出学生在数学学习中存在粗心，不检查等问题。在解决问题中，把42本书平均分给7个小朋友，每个小朋友分几本？学生把算式列对了，但是答案写错了，这说明孩子对用乘法口诀求商的方法，还是掌握不熟练，需要课下巩固。从本次检测的正确率来看，本节课已有效的落实了教学目标，但在今后的教学中，我会加强学生数学学习习惯的培养，让学生认真读题，仔细审题，能根据运算符号，选择正确的方法，并养成主动检查的习惯。此外学生的书写也是我要常抓不懈的一项任务。
