听录音，想象一下：1、草原的景色是怎样的？2、草原人民是怎样待客的？毯渲勒吟迂蹄貌拘羞涩我知道毯tǎn(毛毯、地毯）渲xuàn(渲染)勒lè（勾勒、勒索、勒令）吟yín(吟诗、呻吟）迂yū(迂回、迂见）蹄tí（马蹄、铁蹄)拘jū(拘束拘留拘谨）羞xiū(害羞羞耻）涩sè(羞涩发涩艰涩）偏piān(偏向偏听偏信）涯yá(天涯海角一望无涯）襟jīn(衣襟襟怀对襟）跤jiāo(摔跤）地毯、渲染、勾勒、迂回、天涯、低吟、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯、襟飘带舞、境界、洒脱、一碧千里迂回：弯弯曲曲，来来回回地环绕。迂，曲曲折折绕弯；回，旋转、环绕。天涯：形容极远的地方。涯，水边。拘束：过分约束自己，态度显得不自然。洒脱：言谈举止等自然，不拘束。勒蒙lè()lēi()mēng()méng()měng()勒令勒紧蒙人蒙受内蒙近义词：清鲜(清新)明朗(晴朗)拘束(拘谨)勾勒(勾画)奇丽(美丽)目的(目标)飞驰(奔驰)反义词：洒脱(拘谨)羞涩(大方)团结(分裂)迂回(径直)明朗(阴暗)快速浏览课文，完成下面的选择题。这篇课文是按什么顺序记叙了访问的过程（）A、事情发展的顺序B、时间的先后的顺序C、按地点转换的顺序C地点转换的顺序过程：初入草原接近公社蒙古包里蒙古包外告别草原默读课文，思考：课文第一段写了什么？分几层？先写什么？后写什么？课文第1段写作者初入草原看到的草原景象。课文分两层，先写看到的草原景象，后写产生的感想。再读，思考：作者初入草原，看到的景色是怎么样的？作者是抓住哪些景物来写的？为什么抓住这些景物来写？细读，思考：1、作者是按什么顺序写这些景物的？2、作者是如何写这些景物的？划出相关的语句。（从天空到地面，按从上到下的顺序写的）在天底下,一碧千里，而并不茫茫.“碧”是形容_________,“千里”是指_________，“一”是_______的意思。这句话写出草原______、_______的特点。青草很绿草原很辽阔都和全碧绿辽阔在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。草原像绿毯.羊群像白花.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.“翠色欲流”是指___________________________，这句话突出了草原的_________，小丘线条的______,整个草原犹如一幅________那样让人赏心悦目。青草鲜嫩，颜色青翠，像在流动，富有生机辽阔碧绿柔美中国画这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界...
