教学重点:地球的形状和大小教学难点:用多种方法证实地球是个球体地球谜语：上一半下一半，中间有线看不见：两头寒，中间热，一天一夜转一圈。这是指什么呢？地球古代人对地球的认识•古代印度人古代中国人（浑天说）古代中国人（盖天说）我们居住的地球生活中的疑惑•天涯海角为什么走不到边？生活中的疑惑为什么远去的帆船船身先消失桅杆后消失，驶近的帆船桅杆先出现，船身后出现？我们的猜想•地球可能是个球体科学探究建立假设------地球是个球体设计实验方案------检验假设------得出结论------科学探究实验1、实验中篮球和铅笔分别看作什么的模型？2、你看到什么现象？3、你看到的现象可以证明什么？ABCD现象：从A到B：从C到D：观察不到铅笔头、长度变短观察到铅笔头，长度不变讨论：海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失？我们的结论：海面是一个曲面！在生活中，你还能发现哪些能证明地球是球体的现象和方法吗？#哥伦布和麦哲伦等著名航海家的环球航行史。哥白尼(1473-1543)麦哲伦（Magellan，Ferdinand）西班牙大西洋端西班牙南美洲南端大西洋太平洋太平洋欲穷千里目，更上一层楼?月食的时候，地球在月亮上的投影是一个圆弧月食的过程你知道人类对地球形状的认识过程是怎样的吗?请大家先讨论然后描述一下好吗?天圆地方球体梨形体椭球体地球的大小：周长的计算、面积的计算、体积的计算1、平均半径：6371千米赤道半径：6378千米两极半径：6356千米2、扁率：1/3003、表面大圆周长：约40000千米表面积：510000000平方千米体积108课堂练习•1、一个人日行50千米，绕地球赤道一圈要走————————天。•2、按1米站立3人计算，绕地球赤道一周能站————————人。•3。为什么在太空中看上去是个圆球体？返回127.5612016万它的赤道半径是6378千米，两极方向的半径比赤道半径短21千米左右，仅差0.33%。因此，地球看上去是很圆的。
