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首师大小学科学四上《17.声音的传播》PPT课件【加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠qq 1119139686】.pptVIP免费

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一、声音的产生一、声音的产生1、利用你身边的物体制造声音并思考问题:(1)正在发声的物体有什么共同的特征?(2)你能使正在发声的物体停止发声吗?结论:声音是由于物体的振动产生的,振动停止,发声停止。22、想想议议:、想想议议:你还知道哪些发声现象,它们发声的原理是什么?蝉叫虫子叫大象叫公鸡打鸣二、声音的传播二、声音的传播1、讨论:声音是怎样传到远处的?2、实验:让闹钟置于真空罩中,逐渐地将真空罩里的空气抽空,观察闹钟的声音变化。结论:声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播。3、声音还能在哪些介质中传播?总结:声音能在气体、液体、固体中传播。4、声音是以波的形式在传播。三、声速三、声速讨论:你能举例说明声音的传播需要时间吗?1、声音的传播的快慢用声速表示。声速的大小等于每秒钟声音传播的距离。2、声速的大小与介质有关。声音有固体中传播最快,在气体中传播最慢。3、声速还与介质的温度有关。在15摄氏度的空气中声速为340米/秒。4、声速、传播时间、传播距离三者的关系:S=Vt.例1:1020m远的山上有人在用锤在敲打石头,求声音传到我们耳朵需要多长的时间?已知:v=340m/s,s=1020m求:t解:答:5、回声:声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。人耳能区别原声和回声的时间间隔为0.1s。(也就是障碍物离我们至少17米远我们才能听到回声)本节知识点本节知识点1、声音是由物体的振动而产生的,振动停止,物体就停止发声。2、声音的传播需要介质,真空不能传声。传播声音的介质可以是固体、液体、气体。5、声速:声音在一秒内通过的距离。3、声音是以波的形式传播的,我们把它叫声波。4、回声:声音在传播过程中碰到障碍物被反射回来的象。一般来说,声音在固体中的传播速度最快,在气体中传播的速度最慢。声音的传播速度还与温度有关,在15摄氏度时声音在空气中的速度约为340m/s。练习练习1、下列关于声音的产生,正确的说法是﹝﹞A、正在发声的物体都在振动B、物体振动停止后,还会发出声音C、振动停止,声音也消失D、物体振动停止,有可能还在发声2、在敲大钟时,我们会发现,停止对大钟的的撞击后,还会“余音未止”其主要原因﹝﹞A、“余音”是我们听到的钟声的回声B、大钟还在振动C、钟停止振动,空气还在振动D、人的听觉发生“延长’3、下列说法正确的是﹝﹞A、声音在所有固体中的传播速度都比水中快B、真空中声音的速度为零C、声音在空气中的传播速度是340m/sD、不同物体发出的声音,在空...

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