16四季更替1.四季更替带来了哪些变化？答：新校园（读图）答：新校园（读图）答：优化题解（哪些方面）答：优化题解（哪些方面）2.四季更替是由于什么产生的？ABCD3.3.地球绕着太阳（）公转。地球公转时，（）是倾斜的，而且（）保持不变。地球公转一周的时间为（），称为地球的（）。3.3.地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变。地球公转一周的时间为一年，称为地球的公转周期。在地球绕太阳公转的过程中，地轴总是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变。由于地轴的倾斜，当地球处在公转轨道上不同位置时，南北半球接受阳光的照射程度也不断的变化，从而形成了寒来暑往的四季。4.四季更替的原因是什么呢？四、探究昼夜的过程四、探究昼夜的过程实验材料：地球仪、蜡烛实验材料：地球仪、蜡烛实验过程：点燃蜡烛并固定，将地球仪于蜡烛一段距离实验过程：点燃蜡烛并固定，将地球仪于蜡烛一段距离放置。放置。将地球仪自西向东慢慢旋转，观察地球以上被照亮的部将地球仪自西向东慢慢旋转，观察地球以上被照亮的部分。分。实验现象：地球仪上被照的部分，随着地球仪自传也在实验现象：地球仪上被照的部分，随着地球仪自传也在不停的变换。不停的变换。实验结论：地球自转产生了昼夜更替。实验结论：地球自转产生了昼夜更替。五、探究四季形成的过程五、探究四季形成的过程实验材料：蜡烛、地球仪实验材料：蜡烛、地球仪实验过程：点燃蜡烛并固定，将地球仪于蜡烛一段距离实验过程：点燃蜡烛并固定，将地球仪于蜡烛一段距离放置，将地球仪以蜡烛为圆心，地轴指向和倾斜方向放置，将地球仪以蜡烛为圆心，地轴指向和倾斜方向不变，围绕蜡烛转动。观察地球以上被照亮的部分不变，围绕蜡烛转动。观察地球以上被照亮的部分实验现象：地球以上被照亮的部分在南北半球来回移动。实验现象：地球以上被照亮的部分在南北半球来回移动。实验结论：地球公转产生了四季更替。实验结论：地球公转产生了四季更替。注意：请不要将手电筒对着同学的眼睛！地球是一个球体，如果地轴是垂直的，那么阳光总是直射在赤道上，昼半球(被太阳照亮的一半)和夜半球(背着太阳的一面)面积会几乎相等，任何地点的昼夜时间会是差不多一样长。我国古代劳动人民根据经验,把四季分成了二十四节气,并编写了节气歌.4节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连.秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.它是怎样反映农时季节的呢?春雨惊春清谷天，春雨惊春清谷天，夏满芒...
