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教科小学科学三上《4.6、空气占据空间吗》PPT课件(2)【加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠 qq 1119139686】.pptVIP免费

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点此播放教学视频帮帮忙帮帮忙瓶子里有一些水,不倾斜瓶子,你们能不能利用今天学的知识(空气)把水从瓶子里挤出来?实验材料:橡皮泥、吸管、瓶子先讨论一下想一想:①橡皮泥有什么用?②你怎样让空气进入瓶中?③你又用什么办法利用空气去挤水?温馨提示1.为了防止水溅出来,我们的实验在水槽里进行。2.从卫生角度考虑,每人一份材料进行实验,请勿交换实验材料。3.成功后,放回材料。点此播放课堂视频1.1.手持杯子,杯口向下。手持杯子,杯口向下。2.2.缓慢缓慢将杯子放入水中。将杯子放入水中。3.3.缓慢缓慢将杯子移出水面。将杯子移出水面。点此播放演示视频1.1.手持杯子,杯口向下。手持杯子,杯口向下。关键:垂直关键:垂直2.2.缓慢缓慢将杯子放入水中。将杯子放入水中。关键:垂直关键:垂直3.3.缓慢缓慢将杯子移出水面。将杯子移出水面。关键:垂直关键:垂直活塞活塞针筒针筒刻度刻度1.1.准备两只针筒,分别装入准备两只针筒,分别装入相同体积相同体积(10ml)(10ml)的水和空气。的水和空气。2.2.堵堵住管口,用住管口,用相同的力推相同的力推活塞,记录两只针筒活塞的位置。活塞,记录两只针筒活塞的位置。1.1.准备两只针筒,分别装入准备两只针筒,分别装入相同体积相同体积(10ml)(10ml)的水和空气。的水和空气。2.2.堵堵住管口,用住管口,用相同的力推相同的力推活塞,记录两只针筒活塞的位置。活塞,记录两只针筒活塞的位置。3.3.堵堵住管口,用住管口,用相同的力拉相同的力拉活塞,记录两只针筒活塞的位置。活塞,记录两只针筒活塞的位置。1.1.准备两只针筒,分别装入准备两只针筒,分别装入相同体积相同体积(10ml)(10ml)的水和空气。的水和空气。2.2.堵堵住管口,用住管口,用相同的力推相同的力推活塞,记录两只针筒活塞的位置。活塞,记录两只针筒活塞的位置。3.3.堵堵住管口,用住管口,用相同的力拉相同的力拉活塞,记录两只针筒活塞的位置。活塞,记录两只针筒活塞的位置。关键:关键:相同体积的水和空气相同体积的水和空气相同的力推或拉活塞相同的力推或拉活塞仔细观察、认真记录、团结合作仔细观察、认真记录、团结合作占据空间的变化占据空间的变化很小很小占据空间的大小占据空间的大小可以变化可以变化占据空间占据空间异物下水方向进水口出水口点此播放动画视频异物下水方向进水口出水口压缩空气点此播放动画视频

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