从图上看大树，我看到了什么？回忆看到过的大树1、2、树瘤小动物3、叶片、果实4、小草5、鸟巢、小鸟6、藤蔓、苔藓再去看一看，你想看到大树的哪些内容？观察：当我们带着这样的目的去看大树的时候，我们的观察活动就开始了。1、我想观察什么2、我要怎么观察1、我们想观察什么呢？颜色、形状、大小、长短、厚薄、气味、软硬、生长环境、表面光滑程度等等2、我们怎样观察？A、观察顺序：从远到近、由整体到局部B、运用各种感觉器官：摸一摸，看一看，闻一闻……C、运用一些简单的工具：放大镜、皮尺等等观察计划：颜色：形状：大小：气味：表面光滑程度：厚薄：把观察到的信息，用简短的词语记录下来！。。。。。。课堂练习：1、当我们的时候，我们的观察活动就开始。想要了解更多、知道更多，带着目的去看在进行观察活动之前，我们应该先再，这样我们才能观察到更多的想想观察什么想想怎么观察3、我们在观察的时候要有顺序性，这样才能准确地认识各种事物。（对）4、我和我的同桌一起去观察同一棵大树，观察到的东西一定相同。（错）•5.到校园里观察一棵大树，只要用眼睛看看就可以了。•6.为了更好地观察小草，我们可以品尝小草的味道。（错）（错）
