生物多样性的意义义务教育课程标准实验教材六年级上册执教:缪存安武曲中心小学1:我们一天的生活与那些动植物有关?1:我们一天的生活与那些动植物有关?讨论:说一说:1:人与动物的关系2:人与植物的关系人警犬衣服鸡食物牛鱼蚕羊兔蝎子穿山甲鹿药品服务蝙蝠小白鼠科研人类生活离不开植物:•1：提供给人类做食物；•2：供人类欣赏；•3：提供给人类做药材；•4：人类可以用植物做成生活及学习用品；•5：可以净化空气；•6：提供给动物做食物。直接使用价值药用价值：许多野生生物能为人类提供重要的药材。工业原料：食品、医药、化工及制造等许多工业都要以生物为原料。科研价值：仿生学、动植物品种的改良都需要野生生物。美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异的动物都能给人以美的享受。人们模拟苍蝇的平衡棒研制出运载火箭的振动陀螺仪如广泛分布于广东各地山林中的三叉苦，过去一直被人们砍来作柴烧，使用价值很低。80年代科学家以它为主要原料生产出三九胃泰及999感冒灵等药品，使得三叉苦的身价一下子上升了几百倍。神奇的山水配以绚丽的生物，给人以美的感受。间接使用价值间接使用价值间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能。动物需要以特定的生物为食物，同时它的发展又需要相应的生物来制约它；植物需要特定的动物来为它传粉、散播种子，还需要各种微生物将不能利用的有机物分解为无机盐以便重新利用。各种生物共同维持生态系统的结构与功能。野生生物的灭绝或严重减少将导致生态系统稳定性的破坏，甚至造成生态灾难。龙潭坪小学花坛一角花朵仅仅是为了我们人类而美丽的吗?花是为了招引昆虫帮助传粉,繁衍后代而存多种多样的生物共同维持生态系统的结构与功能地球你好吗?当天空不再是蓝色小鸟不会飞翔当江河不再有清澈鱼儿也离开家乡当空气不再是清新花朵也失去芬芳当乌云遮住了太阳世界将黑暗无光当冰山渐渐地融化地球是一片汪洋当大地干枯了村庄眼睛也失去渴望当城市川流不息的车从此没有一点安详当童话失去了森林仙女也丢了魔棒当玩具变成你的衣裳从此没有天真幻想当贪婪拼命的追逐没有动物与你歌唱让我们一起热爱吧让我们一起唱让我们一起呼唤地球你好吗让我们一起热爱吧让我们一起唱让我们一起呼唤地球你好吗……海鸟葬身油污污水泛滥成灾塑料漂浮物酸雨霏霏人类在不适当地开发利用自然资源！具体指与湖争地、乱砍滥伐森林、破坏草原等我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度，形势非常严峻。据统计，目前我国沙化土地面积...
