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综合性学习(二):如何分析材料.docVIP免费

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1综合性学习(二):如何分析材料材料:试题用于活动的材料,可以是文字,可以是图表,也可以是图画、照片、数字等。题量:一般为3题。2难点:图表信息的概括综合要求:1.审清题意2.明确主题3.观察图表4.简要概括34图表题的审题、答题方法第一步:⑴审标题。标题往往是对整个图表内容的概括,反映了图表的主题。⑵审图表。图表是得出结论或反映问题的主要依据。第二步:准确归纳,表达要简明、有条理。①圈画出表格标题中的概括性词语、对象,以及表头中的限制语(时间、地点、范围等)。②根据活动主题及题干要求确定数据的分析角度,用一些概括性词语写出规律、趋势、现象等。③组合①、②中的关键词,将句子写通顺。一般不出现具体数据。注:常见的概括性词语有:多数、少数、大部分、增幅、降幅、发展迅速、越来越等。图表题常见题型1.直接概括图表的内容2.说说从图表中得到的启示5例一:下面是最新发布的2009年中国未成年人互联网运用状况调查报告统计图表。读图,请将你的发现用一句话表述出来。(2分)占被访学生比例例二:阅读下面文字,按要求回答问题。机动车保有量是指一个地区拥有车辆的数量,一般是指在当地登记的车辆数量。下面是兰州市车管局于2010年3月20日公布的一组数据,请根据表格内容写出你从中得出的结论。兰州机动车保有量与市政道路增长速度对比表答题方法指导:1.要正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。2.分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。6例三:(2008河北)观察下面这幅漫画,回答问题。(6分)1.概括图表内容。2.漫画中的老爷爷许的“愿”是什么?这是一幅题为“爷爷,生日快乐,许个愿吧!”的漫画:画面中间是插着蜡烛、写有“2008”字样的蛋糕;左面是三位胸前写有“中国队”字样的运动员;右面是一位头发稀疏、带着眼镜的爷爷;画面上方是老爷爷所想的一位手举鲜花站在奥运会最高领奖台上的运动员,他身后是悬挂的五星红旗。愿望是希望中国运动员在2008年北京奥运会上多拿金牌,为国争光。例四:仔细观察这幅招贴画,按要求答题。①请简要说明画面的内容。(不超过30字)②说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)那个故事的主角是我(2008河南中考满分作文范文)时光的河流过春天,流过夏秋,穿越寒冬,消失在远方,似乎不再回还。然而,当春天如约而至的时候,那遥远的一幕却总是在不经意间涌上心头,往事轻轻叩开我的心灵之门,引心泉汩汩(gǔ)而出……7小时候的我有点与...

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