1加分点三:景物描写记叙文中写景一般作用:1、交待故事背景。2、渲染环境气氛。3、烘托人物心理、性格、品质等。4、推动情节发展。写景方法一、写景的位置:1、在开头写景,渲染某种气氛、交待故事背景,为情节的发展作铺垫;2、在文中反复写某种景物,推动故事情节的发展;3、随着事件的发展变化写景,不断烘托人物心理;4、在文末写景,展现人物性格、升华主题、使作品具有无限的思考空间。二、写景的语言表达1、自然而朴素的白描。2、善用修辞手法。如作文片段《忘》:灰色的天,几片浮云不安地走动起来,时而驻足停留,像似焦急地候着人。树叶不和谐地任风吹着,打乱了雨丝的飘落,叶惆怅地飘荡、滑落,写着一篇永远没有结局的童话。枯草带着伤心的泪渐渐掩埋在苍茫的雨雾中。三、综合感官1、视觉2、听觉3、嗅觉4、触觉5、味觉等例文一:回家回家记忆中的老家,走的最多的莫过于水泥板桥。(它承载了我成长的轨迹,更见证了一个小镇岁月的变迁。每次只有看到它,我才好像是真的回家了。)小时候,只要我回老家,最爱坐在奶奶家的岸边,微微仰头,就能注视到那座水泥板桥。酡红微醺的夕阳停在了我的肩上,落入了我的怀里,细笔勾勒出水泥板桥的轮廓,在水中投下一片倒影,顺着时光渐渐远去。我看痴了,恍惚中只觉得,在蓝天碧水的映衬下,那桥会发光,给整个画面增添了一种朦胧之感。阳光在空气中静静地流淌,漫开了暖浓浓的诗意,氤氲不散,整个人都沉浸在如诗如画的意境中,在温柔阳光地浸染中,无法自拔……(景物描写非常出色!)家乡的桥,较为简易,只是用水泥板铺成的,看得出有了很多年的历史。在桥面拼接处长出了许许多多的青苔,就像是一道道岁月走过时留下的印迹,深深镌刻在我的记忆中,给桥增添了些许的古典气息。记忆中,来往于桥的人总爱拿着蒲扇,有一下没一下地扇着,站着桥上笑着寒暄,一会儿是张家的粮食大丰收,一会儿是李家的猪儿养得壮。(那又大又圆的蒲扇,扇了几百年。扇走了家长里短的满城愁绪,带来了笑看世事的平和与欢笑。)而我们这些孩子也将桥当做快乐的天堂,站在桥上向湖中扔石子,亦或是(吓唬大人,)偷偷把脚伸进水泥板的罅隙中,听着母亲2一声焦急的呵斥再快速拿出来笑着抛开……这样的画面是多么的温馨,令人留恋啊!桥不语,默默地记录着两岸人的成长岁月(,见证着几家欢乐几家愁的悲欢离合)。渐渐地,物是人非,在花开花落的(一瞬间)(轮回里),我们长大了,桥也变老了。直到有一天,(当)我回到家(,想要再一...