1加分点三：景物描写记叙文中写景一般作用：1、交待故事背景。2、渲染环境气氛。3、烘托人物心理、性格、品质等。4、推动情节发展。写景方法一、写景的位置：1、在开头写景，渲染某种气氛、交待故事背景，为情节的发展作铺垫；2、在文中反复写某种景物，推动故事情节的发展；3、随着事件的发展变化写景，不断烘托人物心理；4、在文末写景，展现人物性格、升华主题、使作品具有无限的思考空间。二、写景的语言表达1、自然而朴素的白描。2、善用修辞手法。如作文片段《忘》：灰色的天，几片浮云不安地走动起来，时而驻足停留，像似焦急地候着人。树叶不和谐地任风吹着，打乱了雨丝的飘落，叶惆怅地飘荡、滑落，写着一篇永远没有结局的童话。枯草带着伤心的泪渐渐掩埋在苍茫的雨雾中。三、综合感官1、视觉2、听觉3、嗅觉4、触觉5、味觉等例文一：回家回家记忆中的老家，走的最多的莫过于水泥板桥。(它承载了我成长的轨迹，更见证了一个小镇岁月的变迁。每次只有看到它，我才好像是真的回家了。)小时候，只要我回老家，最爱坐在奶奶家的岸边，微微仰头，就能注视到那座水泥板桥。酡红微醺的夕阳停在了我的肩上，落入了我的怀里，细笔勾勒出水泥板桥的轮廓，在水中投下一片倒影，顺着时光渐渐远去。我看痴了，恍惚中只觉得，在蓝天碧水的映衬下，那桥会发光，给整个画面增添了一种朦胧之感。阳光在空气中静静地流淌，漫开了暖浓浓的诗意，氤氲不散，整个人都沉浸在如诗如画的意境中，在温柔阳光地浸染中，无法自拔……(景物描写非常出色！)家乡的桥，较为简易，只是用水泥板铺成的，看得出有了很多年的历史。在桥面拼接处长出了许许多多的青苔，就像是一道道岁月走过时留下的印迹，深深镌刻在我的记忆中，给桥增添了些许的古典气息。记忆中，来往于桥的人总爱拿着蒲扇，有一下没一下地扇着，站着桥上笑着寒暄，一会儿是张家的粮食大丰收，一会儿是李家的猪儿养得壮。(那又大又圆的蒲扇，扇了几百年。扇走了家长里短的满城愁绪，带来了笑看世事的平和与欢笑。)而我们这些孩子也将桥当做快乐的天堂，站在桥上向湖中扔石子，亦或是(吓唬大人，)偷偷把脚伸进水泥板的罅隙中，听着母亲2一声焦急的呵斥再快速拿出来笑着抛开……这样的画面是多么的温馨，令人留恋啊！桥不语，默默地记录着两岸人的成长岁月(，见证着几家欢乐几家愁的悲欢离合)。渐渐地，物是人非，在花开花落的(一瞬间)(轮回里)，我们长大了，桥也变老了。直到有一天，(当)我回到家(，想要再一...
