第13课读书：目的和前提上图书馆学习目标重点难点1．语言建构与运用：积累并掌握文中重要词语，理解文中关键词语和句子的含义。2．思维发展与提升：归纳文章内容要点，品味课文语言，研习学习之道，了解并获取教养的途径，了解阅读对人成长的重要作用。3．审美鉴赏与创造：鉴赏文章的论证结构，体悟随笔的写法。4．文化传承与理解：建构阅读经典对一个人获得教养至关重要的认识关；品味真正的图书馆之乐，思考自己的读书生活。阅读经典著作，感受经典的力量，培养爱读书的好习惯。1．理解文中关键词语和句子的含义。2．理解文章思路，掌握论证特色。1．作家作品。（1）赫尔曼黑塞，▪作家、诗人。1919年迁居瑞士，1923年46岁入瑞士籍。黑塞一生曾获多种文学荣誉，比较重要的有：冯泰纳奖、诺贝尔奖、歌德奖。1946年获。作品多以为题材，表现对过去时代的留恋，也反映了同时期人们的一些绝望心情。主要作品有《彼得·卡门青》《荒原狼》《东方之旅》《玻璃球游戏》等。（2）王佐良，浙江上虞人。、、，1939年毕业于西南联合大学外语系（原清华大学外语系），留校任教，1947年赴英国牛津大学攻读英国文学研究生。1949年回国后，历任北京外国语学院教授、英语系主任、副院长。2．文学常识。（1）《》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。（2）《》又名《天方夜谭》，是古代阿拉伯民间故事集，内容包罗万象，极富阿拉伯民间色彩。其中“阿拉丁和神灯”“阿里巴巴和四十大盗”“渔夫、魔鬼和四色鱼”等脍炙人口。（3）《》是英国作家斯蒂文生（斯蒂文森）的小说，又译作《金银岛》。3．生字注音。卷帙（）已臻佳境（）豁然开朗（）苍穹（）点缀（）4．解释词语。（1）豁然开朗：目标导航知识精讲（2）牵强附会：5．易混辨析。做客：作客：偶然：偶尔：1．黑塞在《读书：目的和前提》中阐述了教养的内涵以及获得教养的途径和意义，给我们深刻启示：阅读经典，追求教养。请找出关键语句，并作阐释。（1）教养的内涵：教养即精神和心灵的完善。教养“不追求任何具体的目的”，即“这种或那种能力和本领”，这些只是生存的手段，教养是“为了自我完善”“找到生活的意义”，不带有功利色彩。古希腊哲学家赫拉克利特说过：“教养是有教养的人的第二个太阳。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的，更是最质朴的、最美丽的和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫教养。”（2）获得真正的教养“最...
