直映作文6教案第一课什么是外貌目标：了解人物外貌的概念，了解写外貌的方法，积累好词好句。一、新课学习。上学期我们学习了写事、写物两类文章。从今天开始我们要学习描写人物的文章。我们先来回忆一下写动物的文章。我们写过大象，怎么写的？第一段写什么，第二段写什么，第三段写什么……学生回忆，老师板书如下：第一段写：时间、来历、特点等。第二段写：外形，从头到尾（脚）。第三段写：我和小动物之间的故事。第四段写：感受。其实，写人和写动物是有许多相似的地方的。也要写人物的特点，写人物的外形，不过，写人不能叫外形，应该叫什么呢？应该叫外貌。（板书题目：外貌）那么，什么叫外貌呢？（板书题目：什么是）小结：人物的外貌主要指一个人高兴、愤怒、伤心、生气等表情，高、矮、瘦、胖的长相以及穿戴的服饰等。板书：表情：高兴、愤怒、伤心、生气等。眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、脸、头发等长相：高、矮、瘦、胖、大小、圆扁等样子服饰：穿的、戴的、扎的、背的等（一）、表情：主要通过眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、脸、头发的不同的动作和样子来表现。眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、脸、头发的样子不一样，表情就不一样。你看，（1）老师把眉毛往上翘，眼睛睁大，嘴巴张大，看看这是什么表情？（紧张）（2）老师把眉毛皱起来，眼睛睁大，嘴巴紧闭，看看这是什么表情？（愤怒）（3）老师把眉毛皱起来，眼睛眯起来，嘴巴紧闭着，往上翘，看看这是什么表情？（生气）1（4）老师把眉毛皱起来，眼睛眯起来，嘴巴紧闭着，嘴角往下挂，看看这是什么表情？（伤心）1、这里有两瓶水，两瓶水是不一样的，看看老师喝了水以后的表情有什么不一样？强调看清楚眉毛、眼睛、舌头等有什么不一样，猜猜这里面装的是什么水吗？老师照下面的样子做一做（1）老师喝了一口，眉头紧皱得像树皮一样；眼睛眯成了两条缝；舌头伸得老长，不停地弹跳着，像吃了朝天辣椒一样，原来里面装的是醋水。（2）老师喝了一口，眉头向上一翘，眼睛睁得大大的，像珍珠一样闪亮；舌头在嘴唇上舔了一圈，嘴巴一咪，一咧，脸笑得像一朵盛开的鲜花，原来里面装的是甜水。2、学生先填空写作，再交流，然后老师把上面的句子请学生读一读。小结：写表情要看得很仔细，才能写得很准确，再加上比喻就会很生动。喝醋水：老师喝了一口，眉头；眼睛；舌头，原来里面装的是醋。喝糖水：老师喝了一口，眉头，眼睛舌头，嘴巴，脸笑得，原来里面装得是甜水。3、小结：人物的表情是人物外貌的一部...
