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第14讲:【阅读1级】记叙文:修辞手法(上).docVIP免费

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【什么是修辞手法?】修辞手法:通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达效果的方式或方法。初中阶段常用的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、顶真等。【重点解析,考点直击】本讲重点:比喻、比拟、借代、夸张中考真题:1.请你指出下面广告语运用的修辞方法。⑴显然刚被飞利浦吻了一下。(剃须刀广告)⑵彩蝶纷飞,多姿多彩(手帕广告)⑶眼睛一眨,东海岸变成西海岸。(航空公司广告)【比喻】概念比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有恰似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。结构本体(被比喻的事物)喻体(作比喻的事物)比喻词(比喻关系的标志性词语)构成比喻必须具备的条件甲和乙必须是本质不同的事物。一个句子是不是比喻,不能单看有没有喻词,下列几处情况,虽有喻词,但不是比喻。同类相比。例如:她的性格很像母亲。表示揣度。例如:这天黑沉沉的,好像要下雨了。表示想象。例如:每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真灿漫的少年时儿。表示举例的引词。例如:社会主义的中国,在党的阳光照耀下,涌现出许多英雄人物,像雷锋、焦裕禄等。甲乙之间必须有恰似点。比喻的种类明喻本体喻体都出现,中间用比喻词如“像、似、仿佛、犹如”等联结,有时后面还有“似的”、“一样”等词配合。典型形式:甲像乙。例:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。暗喻本体喻体都出现,中间用喻词“是、成了、变成”等联结,有时暗喻不用喻词。典型形式:甲是乙。例:孩子们是祖国的花朵。借喻不出现本体,直接叙述喻体。例:他摇曳着一头的蓬草,冲出门外去上学去了。博喻连用几个比喻共同说明一个本体。例:那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔,又像是情人的蜜语那样芳淳;低低的,轻轻的,像微风拂过琴弦;像落花飘零在水上。比喻的作用化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。【Inaword】生动形象!【比拟】1【阅读1级】记叙文:修辞手法(上)概念比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写(拟人)和把人当作物来写(拟物)两种形式。种类拟人例:它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。拟物例:指导员讲得真来劲儿.嘎子竖起耳朵听。比拟的作用色彩鲜明;描绘形象;表意丰富。【借代】概念借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞方式。这种修辞方式不直接说出...

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