目标导航知识精讲第9课念奴娇·赤壁怀古永遇乐·京口北固亭怀古声声慢学习目标重点难点1．了解宋词的有关知识和文体特点，理解词人的生平及文学成就。2．吟诵诗词，感受不同派别诗词内容的不同意境。3．知人论世，体会词人的思想感情。1．把握思想情感，感受诗词意境。2．感受诗词中情与景的结合。1．作家作品。（1）苏轼（1037～1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人，著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，为“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；其散文著述宏阔，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”。（2）辛弃疾（1140～1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。我国历史上伟大的豪放派词人和爱国词人。与苏轼齐名，并号称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。作品集《稼轩长短句》。（3）李清照（1084～1155），山东省济南章丘人，号易安居士。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。早期生活优裕，与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。其词前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟蹊径，语言清丽。2．文学常识。（1）宋词：是继唐诗之后的又一种文学体裁，分为两大类。婉约派派：主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，重视音律谐婉，语言圆润，清新绮丽，具有一种柔婉之美。内容比较窄狭。豪放派派：大体是创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的宋词配画手法、句法和字法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律。（2）词牌：也称为词格，是填词用的曲调名。关于词牌的来源，大约有三种情况：重点研读①乐曲名称：例如《菩萨蛮》，据说是由于唐代大中初年，女蛮国进贡，她们梳着高髻，戴着金冠，满身璎珞，像菩萨。②摘取词中几个字：《忆江南》本名《望江南》，但因白居易有一首咏“江南好”的词，最后一句是“能不忆江南”，所以词牌又叫《忆江南》。③诗的内容：《踏歌词》咏的是舞蹈，《渔歌子》咏的是打鱼，《浪淘沙》咏的是浪淘沙等。3．生字注音。故垒（lěi）公瑾（jǐn）纶巾（guān）樯橹（qiánglǔ）酹江月（lèi）孙仲谋（zhòng）舞榭歌台（xiè）巷陌（xiàngmò）狼居胥（xū）佛狸祠（bì）乍暖还寒（zhàhuán）憔悴（qiáocuì）4．文言知识。（1）通假字早生华发华：通“花”，花白。一尊还酹江月尊：通“樽”，酒杯。（2）古今异...
