模拟卷六选中题目答案：1.D2.B3.A答案：4.D;5.A;6.①他在学术上孜孜以求的精神值得学习。他游学各国,留学16年,学贯中西,治学广博;在留学期间,写下了数量巨大、内容庞杂的读书笔记;晚年克服重重困难,完成了90多万字的《柳如是别传》和《论再生缘》。②他在学术和人格上对“独立之精神,自由之思想”的追求值得学习。他留学不为获得文凭,而为求得真知;拒绝出任中古史研究所所长,不愿学术研究受到政治的影响。③他对民族传统和传统文化的坚守值得学习。他至死都坚持用文言写作,关注汉语的文化特征和世界地位。④他的爱国情怀值得学习。他拒绝到被日军占领的上海授课,作诗讽刺某些“御用文人”发起的向蒋介石献九鼎的活动。答案：1.C;8.①大牛伯不小心打伤小牛后脚,致使小牛不能正常耕地,耽误了在抢种的好时节和好天气里犁田的时间;②大牛伯揪心于如果错过了抢种的时节就会影响当年的收成,失去了平日生活的从容,陷入深深的焦虑和痛苦;③大牛伯恐惧于万一小牛病死自己将失去生活的来源,不惜准备不菲的药费,赶到十里地外延医求诊。9.如“就蹲到牛身下去,扳了那牛脚看”,是用动作暗示心理,表现大牛伯既爱又怨的心理。(如“拿了灯照过好几次”,是用动作暗示心理,表现大牛伯对小牛脚伤牵肠挂肚的心理,)②如“我本来愿意让你休息,全是因为下半年的生活才不能不做事”,是大牛伯的内心独白,体现着对小牛的抱愧和歉疚。⑧如“我这人老了,人老了就要做蠢事,我想你玩半天,养息一会,就会好的,你说是不是”,是大牛伯对小牛的自言自语式的谈话,交织着懊悔与忧虑。④如“而那参预这收成的功臣——那只小牛,就站在身边,神气如多年的老伙计”,是大牛伯的离奇梦境,写出大牛伯盼望小牛尽快好起来的急切心情。(如“伙计,你应当有伴才是事,我们到十二月再看吧”,是大牛伯梦醒后向小牛的喊话,表现了大牛伯想要继续平日幸福生活的愿望。)⑤如“他呢,的确是有点忧愁了”“总之,牛一死,他什么都完了”“在回家的路上,看到小牛的步伐,他心上的阴影更厚了”是作者站在观察者的角度,用第三人称写大牛伯的忧虑愁苦、悲观惊恐、焦灼加重的心理。答案：10.A;11.D;12.C;13.(1)明成祖在北京时,有人上奏说南京金融制度(或:纸币发行、流通、兑换的法令)被一些豪民破坏,明成祖就派邝埜前往调查。(2)皇帝驻扎在宣府,朱勇战败阵亡。邝埜请求快速起驾入关,派出重兵作为殿后。没有得到皇帝的回复。;
