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6.4.2 正余弦定理(学生版).docxVIP免费

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16.4.2正余弦定理(精讲)思维导图2考法一余弦定理【例1】(1)(2020·全国高一课时练习)已知在中,,,,则c等于()A.B.C.D.5(2)(2020·江西南昌市)在锐角中,若,,,则()A.B.C.D.(3)(2020·全国高一课时练习)已知钝角三角形的三边长分别为,则的取值范围是()A.(-2,6)B.(0,2)C.(0,6)D.(2,6)【跟踪训练】1.(2020·全国高一)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,右a=1,c=2,∠B=600,则b=()常见考法3A.1B.C.D.22.(2020·全国高一课时练习)在中,内角,,所对的边分别为,,,且,则此三角形中的最大角的大小为()A.B.C.D.3.(2020·北京人大附中高一期末)在中,,,,则等于()A.B.3C.D.21考法二正弦定理【例2】(1)(2020·辽宁锦州市·高一期末)在中,内角,,的对边分别为,,,,,,则角为()A.60°B.60°或120°C.45°D.45°或135°(2)(2020·湖北黄冈市·高一期末)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为,b,c,已知,,,则()A.B.C.D.(3)(2020·全国高一课时练习)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若A=60°,a,则等于()4A.B.C.D.2【跟踪训练】1.(2020·和县第二中学)在中,,则()A.B.或C.D.2.(2020·吉林长春市实验中学)在中,若,,,则等于()A.B.或C.D.或3.(2020·合肥市第十一中学高一期末)已知△ABC中,,则b等于()A.2B.1C.D.4.(2020·眉山市彭山区第一中学高一期中)在中,角、、所对的边分别是、、,若,,,则等于()A.B.C.D.5.(2020·湖南岳阳市)在中,若,则角的值为().A.30°B.45°C.60°D.90°考法三正余弦定理综合运用【例3-1】(射影定理)(2020·安徽和县)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=3,则bcosC+ccosB=()A.1B.2C.3D.4【例3-2】(2020·深圳市)在中,角,,的对边分别为,,,若5,则()A.B.C.D.或【例3-3】(判断三角形形状)(2020·江苏省)在中,,,则一定是A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.等边三角形【例3-4】(三角形个数判断)(2020·进贤县第一中学)若满足条件的三角形ABC有两个,那么a的取值范围是()A.B.C.D.【跟踪训练】1.(2020·新疆巴音郭楞蒙古自治州·高一期末)在锐角中,角A、B所对的边长分别为a、b,若,则等于()A.B.C.D.2.(2020·四川成都市·双流中学高一开学考试)在中,若,则是()A.直...

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