对数的概念学习任务单课程基本信息课例编号2020QJ10SXRA030学科数学年级高一学期第一学期课题对数的概念教科书书名：普通高中教科书数学必修第一册A版出版社：人民教育出版社出版日期：2019年６月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.初步理解对数的概念，能进行指数式与对数式的互化；2.了解指数与对数的内在联系，在概念指导下完成对数计算；3.借助转化思想理解对数本质，培养数学运算和数学抽象的素养。课前学习任务利用互联网检索无理数e在生活中的实际意义。复习底数、指数、幂的意义课上学习任务【学习任务一对数的概念】问题提出：在4.2.1的问题1中，通过指数幂运算，我们能从y＝1.11x中求出经过4年后Ｂ地景区的游客人次为2001年的倍数y．反之，如果要求经过多少年游客人次是2001年的2倍，3倍，4倍，…，那么该如何解决？对数概念：1.指数式与对数式的互化2.对数的重要结论3.两种特殊对数【学习任务二典型例题】例1将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式：(1)54＝625;(2)2－6＝；(3)()m＝5.73(4)log16＝－4；(5)lg0.01＝2；(6)ln10＝2.303例2．求下列各式中的x值：（1）（2）（3）（4）课堂小结：课后作业：推荐的学习资源1．阅读教材128-129页了解对数的发明2．通过互联网，进一步了解无理数e，常数对数和自然对数
