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湘教版高中地数学选修4-1-1.3圆的切线-教案.docxVIP免费

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圆的切线【教学目标】1、理解切线的判定定理及性质定理;2、熟练运用切线的判定定理及性质定理解决一些实际问题。3.掌握球的切线、切平面的概念。【教学重难点】切线的判定定理及性质定理;球的切线切平面相关概念。【教学过程】一、圆的切线圆的切线性质定理是“圆的切线垂直于过切点的半径”及其推论“经过圆心(或切点)且垂直于切线的直线必经过切点(或圆心)”。于是,切线具有如下性质:(1)切线与圆只有一个公共点;(2)切线与圆心的距离等于圆的半径;(3)切线垂直于过切点的半径;(4)经过圆心垂直于切线的直线必过切点;(5)经过切点垂直于切线的直线必过圆心。从上述5条性质知道:性质(1)是切线的定义;性质(2)是切线判定方法的逆定理;性质(3)、(4)、(5)是切线性质定理及其推论,其中性质(2)、(3)应用较多。在应用切线性质定理时,如果只有切线,没有半径,要添加辅助线——就是连接过切点的半径,则此半径必垂直于切线。应用切线的性质能解决几何计算与证明中的有关问题。(1)利用切线性质计算线段的长度例1:如图,已知:AB是⊙O的直径,P为延长线上的一点,PC切⊙O于C,CD⊥AB于D,又PC=4,⊙O的半径为3.求OD的长。解:连接OC. PC是⊙O的切线,∴OC⊥PC,∴△OPC为直角三角形。 PC=4,r=3,∴OP=5.又OC2=OD·OP,即5·OD=9说明:遇到切点,连半径是圆中常用添线的方法。(2)利用切线性质计算角的度数例2:如图,已知:AB是⊙O的直径,CD切⊙O于C,AE⊥CD于E,BC的延长线与AE的延长线交于F,且AF=BF。求:∠A的度数。解:连接OC, CD是⊙O的切线,∴OC⊥CD.又AF⊥CD,∴AF∥OC,∴∠A=∠BOC.而OC=OB,∴∠OCB=∠B,∴AF=BF,∴∠A=∠B,∴∠BOC=∠B=∠OCB,∴∠B=60°,则∠A=60°(3)利用切线性质证明角相等例3:如图,已知:AB为⊙O的直径,过A作弦AC、AD,并延长与过B的切线交于M、N。求证:∠MCN=∠MDN。证明:连接BD、CD. MN是⊙O的切线,∴AB⊥MN,又AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴在Rt△ABN中,BD⊥AN于D.∴∠N=∠ABD=∠ACD∴C、M、N、D四点共圆,则∠MCN=∠MDN。说明:利用四点共圆,也是证明两角相等的方法之一。(4)利用切线性质证线段相等例4:如图,已知:AB是⊙O直径,CO⊥AB,CD切⊙O于D,AD交CO于E。求证:CD=CE。证明连接OD. CD是⊙O的切线,∴OD⊥CD,∴∠CDE+∠ODA=90°。又CO⊥AB,∴∠A+∠AEO=90°。 AO=OD,∴∠A=∠ODA,∴∠CDE=∠AEO=∠CED.则CD=CE。(5)利用...

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