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综合素养评价(一)平面向量与正、余弦定理.DOCVIP免费

综合素养评价(一)平面向量与正、余弦定理.DOC_第1页
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综合素养评价(一)平面向量与正、余弦定理.DOC_第3页
综合素养评价(一)平面向量与正、余弦定理1.已知向量a=(1,-2),b=(m,4),且a∥b,那么2a-b等于()A.(4,0)B.(0,4)C.(4,-8)D.(-4,8)解析:选C由a∥b知4+2m=0,所以m=-2,2a-b=(2,-4)-(m,4)=(2-m,-8)=(4,-8).2.已知向量a=(,1),b是不平行于x轴的单位向量,且a·b=,则b等于()A.B.C.D.(1,0)解析:选B设b=(x,y),其中y≠0,则a·b=x+y=.由解得即b=.故选B.3.在△ABC中,若a=b,A=2B,则cosB等于()A.B.C.D.解析:选B由正弦定理,得=,∴a=b可化为=.又A=2B,∴=,∴cosB=.4.已知向量a=(m-1,1),b=(m,-2),则“m=2”是“a⊥b”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件解析:选A当m=2时,a=(1,1),b=(2,-2),所以a·b=(1,1)·(2,-2)=2-2=0,所以a⊥b,充分性成立;当a⊥b时,a·b=(m-1,1)·(m,-2)=m(m-1)-2=0,解得m=2或m=-1,必要性不成立.所以“m=2”是“a⊥b”的充分不必要条件.5.在△ABC中,内角A,B,C对应的边分别为a,b,c,c=2a,bsinB-asinA=asinC,则sinB的值为()A.B.C.D.解析:选C由正弦定理,得b2-a2=ac,又c=2a,所以b2=2a2,所以cosB==,所以sinB=.6.已知A(-3,0),B(0,2),O为坐标原点,点C在∠AOB内,|OC|=2,且∠AOC=,设OC=λOA+OB(λ∈R),则λ的值为()A.1B.C.D.解析:选D过C作CE⊥x轴于点E.由|OC|=2,且∠AOC=,得|OE|=|CE|=2,所以OC=OE+OB=λOA+OB,即OE=λOA,所以(-2,0)=λ(-3,0),故λ=.7.在△ABC中,三个顶点的坐标分别为A(3,t),B(t,-1),C(-3,-1),若△ABC是以B为直角顶点的直角三角形,则t=________.解析:由已知,得BA·BC=0,则(3-t,t+1)·(-3-t,0)=0,∴(3-t)(-3-t)=0,解得t=3或t=-3,当t=-3时,点B与点C重合,舍去.故t=3.答案:38.已知e为一个单位向量,a与e的夹角是120°.若a在e上的投影为-2e,则|a|=________.解析: |a|·cos120°=-2,∴|a|×=-2,∴|a|=4.答案:49.在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,且B为锐角,若=,sinB=,S△ABC=,则b的值为________.解析:由=⇒=⇒a=c.①由S△ABC=acsinB=且sinB=得ac=5.②联立①②得a=5,且c=2.由sinB=且B为锐角知cosB=,由余弦定理知b2=25+4-2×5×2×=14,b=.答案:10.已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).设AB=a,BC=b,CA=c,且CM=3c,...

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