学习方法报社全新课标理念，优质课程资源第七章平行线的证明自我评估一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．下列语句是命题的是（）A．你喜欢数学吗B.小明是男生C．大庙香水梨D.出门请戴口罩2．下列命题中，是假命题的是（）A．对顶角相等B．同位角相等C．两点确定一条直线D．垂线段最短3．在同一个平面内，不重合的两条直线的位置关系是（）A．平行B．相交C．平行或相交D．无法确定4．能说明命题“任何数a的平方都大于0”是假命题的一个反例可以是（）A．a＝-2B．a＝0C．a＝D．a＝3.145．下列说法正确的是（）A．a，b，c是直线，若a⊥b，b∥c，则a∥cB．a，b，c是直线，若a⊥b，b⊥c，则a⊥cC．a，b，c是直线，若a∥b，b⊥c，则a∥cD．a，b，c是直线，若a∥b，b∥c，则a∥c6．如图1，AB∥CD，直角三角尺的直角顶点在CD上.如果∠1＝28°，那么∠2的度数为（）A．28°B．62°C．56°D．72°图1图2图37．如图2，在△ABC中，∠A＝40°，以点C为圆心，任意长度为半径画弧，交AC的延长线和BC于点D，E，分别以D，E为圆心，大于DE的长为半径画弧交于点F，连接CF.若CF∥AB，则∠B的度数是（）A．25°B．30°C．40°D．50°8．如图3，给出下列条件：①∠1＝∠2；②∠3＝∠4；③∠B＝∠DCE；④∠B+∠BAD＝180°.其中能说明AB∥DC的是（）A．①②B．①③C．②③D．②④9.（2022年河北）要得知作业纸上两相交直线AB，CD所夹锐角的大小，发现其交点不在作业纸内，无法直接测量．两名同学提供了如下间接测量方案（如图4）：图4第1页共7页学习方法报社全新课标理念，优质课程资源对于方案Ⅰ，Ⅱ，下列说法正确的是（）A.Ⅰ可行，Ⅱ不可行B.Ⅰ不可行，Ⅱ可行C.Ⅰ，Ⅱ都可行D.Ⅰ，Ⅱ都不可行10．在一次数学活动课上，王老师将1—8共8个整数依次写在8张不透明的卡片上（每张卡片上只写一个数字，每一个数字只写在一张卡片上，而且把写有数字的那一面朝下）．他先像洗扑克牌一样打乱这些卡片的顺序．然后把甲、乙、丙、丁四位同学叫到讲台上，随机地发给每位同学两张卡片，并要求他们把自己手里拿的两张卡片上的数字之和写在黑板上，写出的结果依次是：甲：12；乙：11；丙：9；丁：4．则拿到数字5的同学是（）A．甲B．乙C．丙D．丁二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）11．在△ABC中，∠A＝40°，∠B＝60°，则△ABC是三角形.（填“锐角”“直角”或“钝角”）12.用两个相同的三角尺如图5所示摆放，直线ab∥，画图依据是：．图5图6图713．如图...
