第一节化学给我们带来了什么暑假中的某一天我去了参加了一个活动，听到一个小学生与一个中年人的一段对话：“Areyouateacher?”“yes”“Whatsubjectdoyouteach?”“chemistry”“OhIt’sdangerous”这个小学生不假思索，脱口而出把化学与危险联系在一起。真是这样的吗？仔细想一想，在同学们没学化学之前，我们看到的听到的一些事：重庆开县井喷气体中含硫化氢；江苏淮安高速公路上装液氯的车翻倒，液氯泄漏致使附近村庄村民几十人死亡，农田受损。同学们，你们对化学有什么感觉，第一印象是什么？引言：一、我们古代的化学成就：商代司母戊方鼎商代铁刃铜钺炼丹术青花瓷从中我们发现，任何物质都有他的两面性：不能正确的认识和使用物质，它就是危险的，如果能正确认识物质就能防止危险的发生并让它为人类利用。比如说，液氯生活中每天离不开它，是自来水厂杀菌消毒剂，是重要的化工原料，若遇液氯泄漏或井喷，为保证我们能正常吸入氧气，而不吸入有毒气体可用能吸它们但不吸氧气的湿毛巾捂住口，往高处跑，地上洒水等自我保护措施。所以化学能使人类正确的认识物质，今天就让我们来具体认识一些物质。小结：二、化学社会生活中的作用1．化学帮助我们正确认识物质2．化学指导人类合理利用资源3．化学促进科学技术的发展（1）合理利用的保护水资源的问题（污水净化，海水淡化）（2）钢铁的合理使用（增强性能，延长寿命）（6）酸雨（二氧化硫等酸性气体的排放，使用清洁能源）（3）白色污染问题（可降解塑料）（4）全球变暖问题（植树造林，控制二氧化碳的排放量）（5）臭氧层空洞（氟里昂）脱糖核糖核酸（DNA，20世纪最伟大的生物学家克里克），青霉素（细菌学家佛莱明），克隆，阿斯匹林塑料（聚乙烯-薄膜，聚氯乙烯-管道，聚苯乙烯-磁带盒，聚丙烯-塑料扎带）高能燃料，高纯度硅，石英沙，高强度陶瓷，钛合金，纳米材料，储氢材料，太阳能转化器布置作业：请同学们回去查找有关化学促进科技发展的相关资料，以便了解一些当今科技发展的前沿信息。
