第七单元总复习总复习第3课时分数、百分数的认识1.分数与除法分数各部分的名称:74分数线分子分母(表示平均分的份数)(表示所取的份数)分数与除法有什么联系？分数与除法有什么联系？分数与除法的关系:被除数÷除数=被除数除数(除数≠0)a÷b=ab(b≠0)59表示:59米表示:把5米平均分成9份,每份是(),每份是()米.1959把单位“1”平均分成9份,取其中的5份.分数的基本性质是什么？分数的基本性质是什么？分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变.一个分数的分母不变,分子乘以3,则这个分数()如果分子不变,分母除以5,则这个分数()扩大3倍扩大5倍你能用它来说明小数的性质吗？小数与分数的关系：小数实际上是分母为10、100、1000，…的分数。小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.2.百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数.百分数又叫百分率或百分比.百分数后面不能带单位名称.小数、分数、百分数怎样互相改写？小数、分数、百分数怎样互相改写？小数百分数小数点向右移动两位,添上%去掉%,小数点向左移动两位.分数通常先化成小数（除不尽时，通常保留3位小数）,再化成百分数.改写成分母是100的分数,能约分的要约分.用分子除以分母先化成分母是10、100等的分数，再约分。1.分别用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分。分数（）小数（）百分数（）103分数（）小数（）百分数（）分数（）小数（）百分数（）0.330%10030.033%100030.0030.3%2.%）（）（）（）（）（151553）（）（(1)(2)把一根3米长的绳子剪成同样长的8段,每段长是全长的,每段长米。）（）（2596018383.把30%、100%、3%、115%填入合适的括号里。（1）六年级116名同学今天全部到校，出勤率是（）。100%（2）这几年小军的身高平均每年大约增长（）。3%（3）长江比黄河长，长江的长度大约相当于黄河的（）。115%（4）一件商品比原价便宜很多，降价的幅度达（）。30%4.75%0.4120%40%分数小数百分数43520.751.2565.在括号里填适当的数。（1）0.9，0.99，0.999,（）,（）,…0.9999（2）0.99999，21（）,（）,…，41，81161321上面两组数分别会越来越接近几？6.下图表示5块花圃，涂色部分种玫瑰。先估计哪块花圃种玫瑰的面积所占的百分比最大，再写出相应的百分数，看看估计得对不对。66.7%62.5%①②③④⑤60%75%71.4%7.用100粒种子做发芽试验，有13粒未发芽。求种子的发芽率。100－13=87（粒）87÷100=87%13÷100=13%10...
