阅读程度不够的原因，阅读太少是一个，阅读不得法尤其是重要的一个。多读固然重要，但尤其重要的是怎样读。——叶圣陶圈点、勾画、批注的方法阅文章效果最佳。怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章徐特立：“不动笔墨不看书”毛主席：读书也喜欢用圈点勾画。程瑞礼：元代学者。在他的书院里念书的学生都得掌握这项基本功。——《读书分年日程》毛主席每阅读一本书、一篇文章，都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。什么是圈点？阅读时利用一套自己能够理解的能代表某方面意义的符号在文章的字、词、句段上在书页上划出文章中的重要词句，标出文章的层次段落，点出疑难之处等等。圈点符号•1.描写的精彩或论述的好：直线•2.表示作者的观点看法：波浪线•3.打算摘录的内容：波浪线下面两条直线•4.表示要着重理解的字词句：…………•5.表示有疑问或暂时不理解之处的：？•6.表示有疑惑需要认真思考的：？？•7.表示应熟记和背诵的：★★•8.表示需要疏通的生字词：○○什么是批注是对文章的品评、鉴赏，是多角度、高层次的阅读过程，同时也是读者的消化、吸收、转化和运用的过程。即批语注释，是指对一些生词难字加以注释；在段落层次前写大意；对文章的思想内容和表达手法加简评等等。不同文体文章的批注，要突出它们各自的特点小说:突出对小说三要素（人物﹑情节和环境）等内容的批注议论文:突出对议论文三要素（论点﹑论据和论证方法）等内容的批注说明文:突出对事物的特征﹑说明顺序﹑说明方法和说明语言等内容的批注写景散文:宜多用概括式和赏析式，多从景物的特点﹑所抒发的感情（含感情变化的过程）和所运用的表现手法及修辞格等方面入手。•宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上作各种记号，初读、再读、三读都用不同颜色的笔圈点勾画，他认为这样能“渐渐向里寻到那精英处”。初读文章圈点的重点：应是需要注音、注释的生字生词、自然段的序号、文章的中心句或重点语句。目的：整体感知文章的大概内容。阅读时多采用速读的方式。再读文章批注的重点：解决初读时圈点的问题。圈点的重点：1、文章的重点、难点和疑点；2、重要的、精彩的、有欣赏价值的佳句以及感受最深的句子；3、修辞、表达方式等。目的：发现问题、解决问题、是不断提高自学能力的有效途径之一。三读文章主要解决再读过程中圈点的内容和作批注、写感悟。有的语句之所以让人感到美妙，是因为表达的意思深刻、精辟，给人以深刻的启迪...
