Module7Unit1HowdoIwritemyhomeworkonthecmputer课型：听说课【学习目标】a)熟悉本课所学新词汇；b)能用HowdoIwritemyhomeworkonthecmputer?这一句型造句及其回答；c)通过学习电脑方面的词汇提高学生对英语的学习兴趣，特别是对电脑感兴趣的学生会大大提高学习英语的积极性。【课前准备】1、A.下列关于电脑的单词，你能记住吗？看谁记得又快又对！keyboardmonitormouseprintercomputer能在电脑上指出他们么？B.这几个词是什么意思呢？print，connect，switchon，use，click，save他们都是动词，在使用电脑时，可是大有用处啊！2、在课文中找出下列词组：用电脑写作业打开一个新文件夹使用鼠标点击“新文件夹”在文件夹里使用键盘点击“保存”在你身后打印作业3、语言点导学：观察：------HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?我怎么用电脑写作业？------HowdoIsavethedocument?我怎么保存文件？------WheredoIwritethename?我在哪里写名字？------HowdoIprintit?我怎么打印？------Where’stheprinter?打印机在哪里？思考：上边这些句子，叫做特殊疑问句。How,when,where等叫做疑问词，除去这些疑问词之后的句子叫。4、尝试：A将下列句子改为特殊疑问句。1）Doyouopenanewdocument?(how)2)Doesheplaycomputergames?(where)3)Doyoulistentomusic?(when)4)Doesthetigercomefrom?(where)B你能用本节课所学单词再造几个类似的特殊疑问句吗？C问题准备：通过预习，你还有哪些词、句存在问题？请在书上做记号或记录下来。【课堂活动】1、交流检查课前准备部分，师生互问探讨解决问题。2、口头练兵场：1）看图说活：-What’sthis？-It’sacomputer.1-What’sthis?-It’sa….2)两人一组操练以上句型：3、听录音，完成Activity1andActivity3.4、Activity41）一听，回答下面两个问题：WhatdoesLinglingwanttodooncomputer？Whoisgoodatthecomputer?2）二听，做Activity5。3）三听，做Activity6。4）两两问答Activity7。5、ListenanddoActivity8Activity9.6、学习成果展示：怎样用电脑做作业呢？通过本课的学习，你会了吗？同时你可以在其中使用first，then，next，finally，again等单词吗？到前面来，告诉我们吧！（可以多叫几个同学，让他们都来说一下；也可以进行小组间的对抗赛。）7、课堂练习舞台WorkbookExercise1andExercise38、当堂小节反馈：回想本课所学内容，你学到了哪些，还有哪些疑问？Unit1HowdoIwritemyhomewoekonthecomputer?练习题I、请将下...
