[中学联盟]辽宁省瓦房店市第二十二初级中学外研版七年级英语上册导学案：M2U1（无答案）.docVIP免费

第一部分学习要求：学习目标：1、知识和技能目标:（1.）四会单词及短语（2.）能听懂指令性的语言，并作出相应的反应。2、过程和方法目标:3、情感、态度和价值观目标:学会与他人交流，礼貌待人。学习重点:指令性语言的应用学习难点：祈使句的使用学法指导：常听常练常用第二部分学习过程：一、课前预习导学I．A.朗读课文，确保单词四会。（会听、会说、会读、会默写）把没有掌握的、有难点的单词写在下面。B.拓展词汇：write________ask________match________read_______check_______look_________repeat__________introduce__________speak_________answer_________talk___________workinpairs__________discuss__________II.朗读课文，借助工具书，找出文中的短语：III.Match1.Putup…a)…yourbook.2.Open…b)…down.3.Stand…c)…up.4.Sit…d)…yourhand.IV.抄写书上活动五的内容及拓展单词。二、课堂学习研讨I.TEXT1.Listen,readandrepeat(Act1&2)2.Listenagainanddo.(Act3)3.Workinpairs.Sayanddo.(Act6)II.Discussion1.祈使句有哪些特点？（游戏：please---doit，don’t–don’tdoit）2.你能写出下列词的反义词或对应词吗？Sit________down________open________sitdown__________putup_________Yes________morning_________read________listen_________ask__________-3.你能判断下列句中冠词（a/an/the）的使用是否正确吗？不正确请改正并总结冠词的用法。a)Thisabookisnice.()b)Putupyourahand.()C)Closetheyourbook.()d)Openthedoor.()e)Pleasegivemeaoldbook.()f)Ihaveanewbook.Thebookisverynice.()总结冠词的用法：(P39)4.open与close都有哪些应用?5.look与listen又有哪些需要注意的呢？[来源:学科网ZXXK]6.你知道哪些put的用法？三、当堂训练巩固I.词汇过关大检验：1.写出下列单词[来源:Z§xx§k.Com]早晨班级请坐向下站向上打开书你的听画手关闭2翻译下列词组坐下起立举起打开门合上书听看把书放到书包里II.翻译句子大PK1.请打开你的书包。2.别站着，请坐。3.你现在可以画你的老师了。4.小明，请把钢笔放在桌子上。5.看，这是我们的学校。III.中考链接1.Iwanttogohomenow.So,____________yourbagonmybike.A.putB.don’tputC.PutD.Don’tput[来源:Zxxk.Com]2.Class,please___________theteachernow.____________inclass.A.listen,talk.B.listento,Don’ttalkC.listen,speakD.listento,Don’tspeak3.Don’tput__________eggon______desk....