Unit3Languageinuse第五课时一、学习目标1、总结therebe句型表示存在的用法;方位介词的用法2、能听懂、读懂有关学校介绍的短文,通过学习使学生自如运用方位介词介绍自己的班级或学校3、培养学生的合作学习态度和善于总结复习的学习方法。二、学习重点1、复习本模块重要语言点2、运用所学句型结构及语言知识流利地向他人介绍自己的班级或学校，为第二课时写作文做好准备三、学习难点灵活运用所学知识，善于总结归纳和对知识的迁移运用课前预习一、使用说明与学法指导1、学生在本次复习课前一定要重新温习本模块所有单词和短语，看看一二单元的笔记2、本单元在复习的基础上，希望学生能熟练运用方位介词，组织好自己的语言介绍自己的新学校3、和同桌共同绘制出本校重要建筑的方位图，为写作文做好准备二、教材助读诵读这些句子，尝试总结出语法规律Therearethirtystudentsinmyclass.Aretherecomputersoneveryone’sdesk?No,therearen’t.Isthereamapoftheworld?No,thereisn’t.Howmanystudentsarethereinyourclass?Thelibraryisontheleftoftheplayground.三、预习自测1、写单词黑板计算机字典图书馆十五十九九十十八在……的前面在……的旁边在……的后面2、选择infrontofinonnearbetweenontheleftof填空ThisisSally’sbedroom.Abed,atable,achair,adeskandsomeotherthingsare_________theroom.Thedeskis_____________thewindow.__________thedeskthereisabook,twopencilsandsomekeys.Thechairis_______________thedoor.Aballis______________thebedandthetable.Thevideocassette(盒式录音带)is__________________thecomputer.四、我的疑问_____________________________________________________________________________课内探究一、质疑探究1、Readthesentences.（读句子）Thereare46studentsinmyclass.Thereisablackboardinmyclassroom.Arethereanyschooloffices?Yes,thereare.Therearesomeoffices.IsthereacomputeronMissLi’sdesk?No,thereisn’t.Therearen’tanycomputersonourdesks.Thereisn’tatelevisioninmyclassroom.复习总结：Therebe句型肯定式:________________________________________________________否定式:________________________________________________________疑问式:_________________________________________________________答语：__________________________________________________________2、对划线部分提问Therea...
