国作登字—2017—A—00491603华语一家·教研部研发深圳市华语一家文化发展有限公司出品教研总部电话：0754-88483866华语作文（修改+阅读）授课年级：三秋第四单元课题：续写故事备课教师：陈名琳教学目标：提高阅读理解能力和阅读答题能力；掌握修改方法，提高修改水平。教学重点：理解并运用阅读技巧、了解作文修改的方法。教学难点：了解叙事类文章的阅读技巧。注重语句的完整、规范标点符号的使用，强调好词好句的运用。教学准备:《华语阅读作文教材》、PPT课件、奖分教学课时：2小时课程（提前15分钟进教室）1.检查学生上周作业完成情况，了解完成质量；2.课前十分钟——快乐阅读。目的：增加阅读量，拓宽视野，培养读书习惯。课前提醒：学生、老师需购买书籍；学生需准备用于摘抄好词句的笔记本。《小熊温尼•菩》第一步：本期阅读导读：师：今天，我们来阅读《小熊温尼•菩》第五章。——播放PPT2第二步：老师读片段：（老师读第五章片段，从第67页“温尼到家后，就立刻搬来一把椅子”读到第73页“他决定要开始享受蜂蜜的美味了”注意，读时要加入肢体语言，注意语调语气的变化。）第三步：赏析好段：——播放PPT3第一步：学生齐读片段。第二步：老师分析。师：作者对景物的描写十分细腻，从视觉、听觉等多个角度写出了清晨的暗和静，同学们可以多读，多学习其中的好词好句。师：刚刚老师读的段落中，你们有没有特别喜欢的句子呢？谁来说一说。第四步：布置课后阅读任务：师：温尼抓捕大响怪的计划实现了吗？请同学们回家后跟爸爸妈妈一起接着完成第五章的阅读吧。——播放PPT4教学流程：第一课时：阅读与考点分析（50分钟）第一环节：悦读时光（35分钟）阅读一（20分钟）一、学生先读，归纳篇目中心。第一步：翻开教材p54《乌龟和大象》齐声朗读。——播放PPT5第二步：归纳文章中心思想。——播放PPT5国作登字—2017—A—00491603华语一家·教研部研发深圳市华语一家文化发展有限公司出品教研总部电话：0754-88483866二、老师再读，进行技巧引导。技巧引导——把握寓言的内容。——播放PPT6三、学生答题，校对答案。（学生需用红笔修改答案、做笔记）1.请从文中找出意思相对应的成语，写下来。——播放PPT7第一步：技巧引导：理解语句的意思，原文中找答案；学生给各段加上序号；第二步：校对答案。2.把括号中不恰当的字划去。——播放PPT8第一步：技巧引导：形近字。第二步：校对答案。3.给文中没有标点的句子加上标点。——播放PPT9校对答...
