怎样读准ɑn、en、in和ɑnɡ、enɡ、inɡ有的同学对ɑn、en、in与ɑnɡ、enɡ、inɡ两组鼻韵母的读音分辨不准，关键是没有掌握鼻韵尾“-n”和“-nɡ”的发音部位和方法。请看看下面例题，体会“-n”和“-nɡ”发音的部位和方位。【举例】例1“-n”应怎样发音？读ɑn、en、in时注意什么？例2“-nɡ”应怎样发音？ɑnɡ、enɡ、inɡ发音时注意什么？【解答】1．ɑn、en、in叫做前鼻韵母，末尾的“n”叫做前鼻音韵尾。发“-n”音时，要把舌头往前伸，舌尖顶住上腭前部，让气流从鼻腔出来。ɑn、en、in分别是ɑ、e、i与鼻韵尾“n”合成的。ɑn，读“安”，发音时，先发ɑ音，然后舌尖很快顶住上腭前部，让气流从鼻腔出来。en，读“恩”，发音时先发e音；in，读“因”，发音时先发i音。然后都是让舌尖很快顶住上腭，让气流从鼻腔出来，就分别发出en和in了。2．ɑnɡ、enɡ、inɡ是后鼻韵母，它们末尾的“nɡ”叫后鼻音韵尾，发“-nɡ音时，要把舌头往后缩，舌根顶住上腭后部，让气流从鼻腔里出来。ɑnɡ、enɡ、inɡ分别是由ɑ、e、i与鼻韵尾“nɡ”合成的。ɑnɡ读“昂”，发音时先发ɑ音，紧接着舌头后缩，舌根抬起顶住软腭（舌根往后缩），让气流从鼻腔里出来。发enɡ和inɡ时，分别先发e和i的音，然后都是舌根抬起（舌根往后缩），让气流从鼻腔里出来，就发出enɡ和inɡ的音了。ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ读音ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ都是后鼻韵母。发anɡ时，先发a，紧接着舌头往后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔出来。发enɡ时，先发e，紧跟着舌跟后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。发inɡ时，先发i，紧跟着舌根后缩并抵住软腭，气流从鼻腔出来。发onɡ时，先发o，紧接着舌根后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔出来1/3《ɑnɡenɡinɡonɡ》教材简析教学要求1．阅读《菜地的歌》，认识“青、黄、瓜、灯、笼”五个字。2．学习后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ和整体认读音节yinɡ，读准字音，认清字形，正确书写。3．学习由ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ组成的音节，能准确拼读。教材分析本课由两大部分组成。第一部分，儿歌《菜地的歌》是以农家菜地里的常见蔬菜为内容编写的。短文有的是抓住了蔬菜的外形特点来打比方，有的是抓住了它的生长特点来作说明，很有情趣。儿歌下面出示的五个生字只要求认识，不要求书写。这些字音大都需要本课要学的韵母作音节的一部分，把要学的韵母用红色标出，使学生体会到音节中韵母的重要作用。第二部分是要学的韵母以及由这...
