12024年7职业技术学院工作总结事迹打造“中国匠谷”一流基地2023年，对于职业技术学院（以下简称“职院”）来说是不平凡的一年。这一年，学校500余名学生参加各类竞赛超百项，其中一类技能竞赛共获省级以上奖励68项，二类技能竞赛共获省级以上奖励25项，2名学生获“省技术能手”称号，另有3个赛项入选全国大赛。这一年，学校45名教师荣获省、市、区教学技能竞赛大奖57项，教师团队撰写的教材列入省职业教育优质教材项目建设，另有1部教材入选教育部“十四五”规划教材。这一年，学校成功承办第三届全国院校民航空中乘务专业技能大赛赛区比赛，7个赛项中本校获得5个项目的一等奖。这一年，学校入选全国及省7个行业产教融合共同体，并担任其中4个共同体的副理事长。这一年，学校2个项目入选“省高等职业教育创新发展行动计划（2022—2025）”建设项目调整结果的名单。这一年，学校与巴基斯坦、泰国、日本、韩国、德国、加拿大、美国、突尼斯等11个国家的23所院校及机构开展国际交流与合作，32名教师入选海外优师项目。…………22023年，是依照新修订的职业教育法推进职业教育高质量发展的开局之年，职院抢抓机遇，乘势而上；2024年，贯彻新发展理念，服务和融入新发展格局，育新机、开新局，以优质教学助力学校高质量发展，全力打造‘中国匠谷’一流基地，职院责无旁贷。健全完善教学“两链”，全方位培养“匠谷名匠”新年伊始，喜报传来。近日，在中国教育在线举办的“2023年高质量就业”优秀院校评选活动中，职业技术学院荣获“2023年高质量就业最佳创新与实践高校”荣誉称号。就业是高校教学质量的“风向标”，这一荣誉的获得，正是职院健全完善教学目标链、制度标准链“两链”，以优质教学助力学校高质量发展的生动写照。健全完善教学目标链，职院紧密围绕学校“十四五”发展规划，适时调整专业建设规划、校内外实训基地建设规划等专项规划。坚持专业链对接产业链、专业对接职业岗位，与产业链头部企业共同修（制）订了专业人才培养方案、开发专业项目课程，构建企业案例库，开发虚拟资源库，保证来自企业的真实项目反哺教学。完善了制度标准链，学校编辑、整理、制订、修订教学管理制度132个，出版了《职业技术学院教学文件汇编》，学校教学管理体系的3.0版已见雏形。3为充分合理有效地调度、配置、盘活教学资源，在教学资源极其紧张的情况下，将教学运行传统备、教、辅、改、考五环节拓展为研、备、教、学、训、辅、改、考八环节监控，彰显职教...
