免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/（苏教版）三年级科学下册教案今天刮什么风一、课程标准：1.知道利用根据观测比利用感官更准确有效。2.能用各种感官直接感受自然事物并用语言或图画描述所观察的事物。3.能用简单测量工具对物体进行定量观察.采集数据，并做简单记录。4.能利用简单表格.图形.统计等方法整理有关资料。5.知道可以用风力.风向来描述和测量天气。6.知道基本气象观测器材的作用。7.体会到长期测量和记录天气数据是非常有价值的。8.了解一天中气温变化的规律。9.能参与中长期的科学探究活动。10.认识到科学技术是不断发展的。11.关注与科学有关的问题。二、教学目的：（一）过程与方法1.能够自制风向标和风力计，用来测量风向和风级。2.能够用一些轻飘物判断风向和风力。3.能够识别风向。4．能够对照风级歌识别风级。（二）知识与技能1.知道风吹来的方向叫做风向.风速叫做风级。2.知道风向会改变。3.了解一些判断风向和风力的方法，认识风向标和风力计。4.懂得用风向标可以测出风向.用风力计可以测出风速。5.知道不同等级的风造成的自然现象。（三）情感.态度和价值观1.愿意较长时期地记录天气情况。2.懂得可以用身边的材料自制科学观测器具，树立勤俭节约搞科学的意识。三、学习成果：预计学生能够：1.能够自制风向标和风力计，用来测量风向和风级。2.能够用一些轻飘物判断风向和风力。3.能够识别风向。4.能够对照风级歌识别风级。5.知道风吹来的方向叫做风向.风速叫做风级。6.知道风向会改变。7.了解一些判断风向和风力的方法，认识风向标和风力计。8.懂得用风向标可以测出风向.用风力计可以测出风速。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/9.知道不同等级的风造成的自然现象。10.愿意较长时期地记录天气情况。11.懂得可以用身边的材料自制科学观测器具，树立勤俭节约搞科学的意识。四、学习成果评价（一）概念发展1.不能够自制风向标和风力计，不能用一些轻飘物判断风向和风力，不能识别风向，不能对照风级歌识别风级。2.能够自制风向标和风力计，用来测量风向和风级，能够用一些轻飘物判断风向和风力。3.能够自制风向标和风力计，用来测量风向和风级，能够用一些轻飘物判断风向和风力，能够识别风向，能够对照风级歌识别风级。（二）探究能力：1.不知道风吹来的方向叫做风向.风速叫做风级，不知道风向会改变，不了解一些判断风...
