主备人吴晓蒙审核人授课时间年月日第课时课题课时10含硅矿物与信息材料课型[来源:学科网ZXXK]教学目标[来源:学*科*网Z*X*X*K]1.知道硅元素在自然界以SiO2及硅酸盐的形式存在，知道晶体硅是良好的半导体材料。2.能说出氯、氮、硫、硅等非金属单质的主要用途。重点二氧化硅的性质难点二氧化硅的性质教法及教具讲授法、讨论法、探究法[来源:学|科|网]教学过程[来源:Z+xx+k.教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动1硅单质的用途及制取：硅单质可以作半导体，芯片，太阳能电池。用氧化还原反应分析硅单质制取：（2）SiO2的用途及性质（1）物理性质（2）化学性质①与氧化钙反应[来源:学科网]②不与水酸(除HF)反应：（玻璃瓶不能装HF酸）SiO2中含CaCO3杂质除去：加足量盐酸，然后过滤、洗涤即可。③与碱反应：（实验室装NaOH的试剂瓶用橡皮塞）（3）硅酸盐Com]教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动玻璃水泥陶瓷原料设备玻璃熔炉水泥回转炉陶瓷窑反应复杂物理化学反应复杂物理化学反应成分用途注意：三大硅酸盐产品的制备原料，只有陶瓷没有用到石灰石。【典型例题】下列说法正确的是（）A.二氧化硅易溶于水B.二氧化硅用作光导纤维C.金属钠常保存在酒精中D.氢氧化钠溶液常保存在带玻璃塞的磨口试剂瓶中解析板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
