免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/教学设计学校：新桥小学班级：三年级人数：日期：月日学科：科学课题：叶和花教时：第1执教：姜美玲1、教学目标：（一）过程与方法1.会比较不同树叶的相同和不同之处；2.能够按不同的标准给树叶分类；3.会做阳光对植物生长的影响的对比实验。（二）知识与技能1.知道叶在植物生长中的作用；2.知道阳光对植物生长的影响，会做阳光对植物生长影响的对比实验；3.会解剖植物的花，初步了解花的构造；4.知道花粉传播的几种方式。（三）情感、态度与价值观爱护植物，热爱大自然。2、教学目标设计依据：（1）内容分析：本课是苏教版小学《科学》三年级下册教材第2单元《植物的一生》中的第4课，要认识的植物的两大组成部分：叶和花。（2）学生分析：叶在植物的生长过程中进行光合作用，制造植物生长所需要的养料。由于叶的常见，学生平时是不大会去仔细观察的，他们对叶的认识比较粗浅、浮于表面的。本课安排学生在原有的基础上仔细地观察树叶，发现它们的一些外表的特点，会比较他们的相同和不同之处，并能给不同的树叶分类。花也是生活中最常见、最吸引人的一部分。我们的教学可以从身边最常见的花入手，也可以选择正在开花的植物来进行研究。教学过程时间教学环节教师活动学生活动设计意图（一）导入（二）观察叶片，认识叶片的作用谈话：今天我们要认识植物的最后两大组成部分：叶和花。1.观察叶片。（1）教师出示一片香樟树叶，提问：你们认识这是什么树叶吗？（2）谈话：我们的校园里有很多香樟树，你们平时仔细地观察过这种树叶吗？（3）以小组为单位，观察香樟树叶的正反面，比较有什么不同。（4）教师小结。2.给叶片分类。（1）谈话：树叶的形状很多种，曾有一位哲学家说过这样一句学生回答。汇报交流。学生分组给树叶分类，记录。从校园中最多的香樟树叶入手，让学生来观察比较，使学生认识到，生活中处处有科学。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/（三）认识花朵话：天底下没有两片完全相同的树叶。接下来就请大家把带来的树叶按一定的标准来给它们分一分类，并把分类结果记录下来。3.认识叶的作用。（1）谈话：叶子的形状多种多样，你们知道它有什么作用吗？（2）教师小结。4.体验阳光对植物生长的影响。（1）教师出示两盆吊兰：这两盆吊兰是老师种的，一盆是放在阳台上的，一盆是放在室内的，种下去...
