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教科小学科学四下《2.7.动物的繁殖活动》word教案(3).docVIP免费

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免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/(教科版)四年级科学下册教案第二单元新的生命7.动物的繁殖活动一、教材简析:本课分两个部分:卵生动物的繁殖活动;它们是怎样诞生的。我们知道,每一课都是不孤立的,他与前后课甚至前后单元都是有联系的,本课的前一课“动物的卵”,学生已经建构了卵生和卵生动物科学概念。这对本课理解胎生和胎生动物的科学概念起到迁移作用了解了动物的两种主要的繁殖方式后,让学生知道:不管是卵生的还是胎生的动物,在繁殖前、繁殖中、繁殖后都会做出许多与繁殖有关的行为;动物们总会选择自己适合的方式来繁殖后代。让学生感受到:动物新生命诞生是不易的,繁殖是动物的基本特征。二、教学背景:科学概念方面:学生对“繁殖活动”通过相关信息确有一些了解,但属于一些零散的看法,而且有些看法还是错误的。如:大部分学生都知道猫是直接生小猫的,但不知道猫繁殖的整个过程。缺乏系统的认识。科学探究方面:学生在科学课上常用的一些探究方法是观察、假设、实验验证等,而本课主要是让学生运用图片、视频和文字材料等资料,通过讨论、交流,获取和整理动物繁殖的信息。情感态度价值观方面:说起动物的繁殖,学生的感受更多的是停留在有趣、神奇这个面上。而我们深知动物繁殖的意义与价值远不止这些。要让学生感受动物新生命诞生的不易,感知生命世界生生不息的自然规律。三、教学设计:解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com教学目标(一)科学概念:卵生和胎生是动物繁殖的主要方式。动物总能选择适合自己的方式进行繁殖。繁殖是动物的基本特征。(二)过程与方法:运用图片、视频和文字材料等资料,获取和整理动物的不同的繁殖活动的信息。(三)情感、态度、价值观:感受到动物新生命诞生的不易;感知生命世界生生不息的自然规律。教学重难点重点:动物的繁殖方式难点:动物繁殖的价值和意义教学准备教具学具说明与提醒动物的繁殖活动图片、视频、文字等资料。布置学生课前搜集相关资料动物的繁殖活动视频可以直接网上下载。“我们自己是怎样来到这个世界上的”视频资料可以找当地妇保站提供。免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com教学流程故事导入认识胎生动物了解更多动物提出问题——→繁殖活动——→繁殖活动——→课堂拓展活动过程基础设计个性设...

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