免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/双沟小学课堂教学设计备课时间：2011年2月19日共第2课时主备人李俊红授课人李俊红课题我从哪里来第1课时课型新授教学目标1、能发现和提出问题，并能通过各种途径搜集信息去解决问题。、2、保持探究新生命产生奥秘的好奇心；能珍爱生命，通过体验妈妈的辛苦感悟亲情。3、了解人的生育方式；知道繁殖是生命的共同特征。教具学具课件教学过程一、情趣导入：师：请同学们看大屏幕，课前老师准备了一些图片请大家欣赏一下。(出示可爱的小动物课件)师：请把你看到的事物，快速地说出来！（小狗、小猫……）师：噢，原来全是些小动物，这些小动物都是从哪来的？（是它们的妈妈生的。）师：动物宝宝是动物妈妈生的，那你们想没想过你又是从哪来的?（也是妈妈生的。）师：其实生命是非常神奇的，你们想不想知道妈妈是怎样生育你的？(想！)师：好，今天就让我们一起走进神秘的生命世界，共同学习研究我从哪里来。揭示板书：我从哪里来二：探究新知1、说一说：师：课前老师请大家回家后收集你在婴儿时期的照片，你们收集到了吗？（收集到了！）师：好，现在就请同桌之间结合你们收集到的照片相互说一说你们那时的可爱模样。一会儿，再找同学到前面来拿着自己的照片和大家分享。（同桌分享交流）师：谁愿意把自己收集到的照片展示给大家看？展示（实物投影）师：请你结合这张照片，说说你当时可爱的样子。（简介照片）师；谁还愿意展示自己的照片？（展示并介绍。）师：当你们看到自己可爱的照片，老师相信在你们的脑海中一定会留下许多美好的记忆。时间的关系，我们就先展示到到这里，课下大家还可以尽情地分享自己儿时的美好瞬间。2、填一填：师：课前老师还请同学们回家调查与你出生有关的一些事情，我相信大家一定完成地很好。现在就请大家把书打开，翻到第4页，我们一起来看一下“我的出生卡片”——（出示课件），谁愿意把卡片要求填写的内容读一读？3、走进故事园师：老师希望大家都能记住自己这卡片的内容，因为我们的生命来之不易。接下来，就让我们一起走进故事园，共同揭开生命的面纱，去探究“宝宝是怎样来的？”老师要找同学来读一读故事——宝宝是这样来的，其他同学边听边找一找，可以用笔画一画看看宝宝来到人世间经历了怎样的过程？好，谁愿意读一读这个故事？生：(一生读故事，其他同学边听边找边画。)师：谁愿意说说宝宝来到人世间经历了怎样的过程？（师适时引导学生补充，并适时板书。）解压密码...
