4把铁路修到拉萨去1会认14个生字和4个词语，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。2搜集和交流有关青藏铁路以及西部大开发的相关资料。3有感情地朗读课文，引导学生把握课文的主要内容，体会含义深刻的句子:“把铁路修到拉萨去”。4自主学习交流，进一步提高阅读、朗读、分析和信息处理能力。5感受建设者对修筑铁路和西部大开发的无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。6激发学生对建设者的赞美，对西藏和祖国的热爱，对民族大团结的渴望。了解青藏铁路是一条怎样的铁路，感受新一代建设者遇到的困难以及克服困难的顽强毅力。激发学生对建设者的赞美，对西藏和祖国的热爱，对民族大团结的渴望。一课时。一、板题示标同学们，今天我们一起来学习第4课，齐读题目。二、第一次“先学后教”（初读课文，扫除生字词）1教师：怎么实现目标呢？首先，请同学们轮读课文，比谁能读准字音，声音响亮，语速适中。XX你先读。其余同学认真听，发现有错的地方，请举手帮助糾正。学生轮流朗读，有错即停，教师板书学生读错的字于黑板左侧。请其他同学更正。2齐读。3找出生字、生词。（1）关于生字。学生读准课文中的生字。（2）关于生词。以下词语的意思供参考：银装素裹：素，没有染色的；裹，包，缠。从上到下没有一点彩色，非常素洁。文中指风火山被冰雪覆盖的样子。七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。文中指保温大棚被狂风破坏而凌乱不堪的场面。不翼而飞：形容东西突然丢失。文中指风火山上的天气极其恶劣，狂风能将屋顶的铁皮瓦刮走。劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。文中指气候恶劣，不给人们任何预防和躲避的时间，一场冰雹就突如其来地袭击了筑路大军。杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。文中指风火山海拔高，氧气含量不到平原的一半，氧气瓶所提供的氧气满足不了人正常的生理需要。筑路大军的生命面临严重威胁。废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。文中指科技人员夜以继日地实验、攻关，为攻克世界级难题勤奋工作。三、第二次“先学后教”(二读课文，读流利）教师：生字生词都认识了，老师相信大家能把课文读得既正确又流利。赶紧开始练习，3分钟后，我们来比赛。1学生练读。教师：时间到，谁敢来读？要求:读的时候，吐字清晰，声音响亮。2指名读。3学生评议。（是否流利上去评）4如学生在读的过程中确实读不好，教师可范读。四、第二次“先学后教”(再读课...
