免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/（青岛版）六年级科学下册教案第一单元人的一生第三课人的一生一、教学目标：（一）过程与方法1.能够对人的一生划分为几个时期进行探究，并且有依据的自行划分人的一生；2.能够用统计图表绘制自己的身高.体重变化曲线图；3.能够知道如何健康的度过青春期。（二）知识与技能1.知道人的一生大致可以划分为几个时期；2.知道怎样划分人的一生3.青春期特征，健康度过青春期（三）情感.态度与价值观：1.愿意与他人合作交流；2.懂得他人的想法，出发点二、教学重点：如何健康的度过青春期三、教学难点：能够用统计图表绘制自己的身高.体重变化曲线；四、教学准备：狮身人面像图片；人一生中各个时期的图片；有提示语的记录单。学生上课前问一问自己父母的身高；收集婴幼儿和老年人的生活资料，并查阅上学以来的体检表。五、教学过程：（一）猜谜故事1.谈话：老师先给大家讲个神话故事，听完后猜猜这种动物是什么？2.故事：古希腊神话中，底比斯城外有一个带翼的怪物斯芬克斯。她有美女的头，狮子的身子。斯芬克斯盘坐在一块巨石上，对经过此地的底比斯的居民提出各种各样的谜语，猜不中谜语的人就被她撕碎吃掉。斯芬克斯危害严重，连国王克瑞翁的儿子也给吞食了，因为他经过时未能猜中谜底。谜语是：“早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路。在一切生物中，这是唯一用不同数目的腿走路的生物。用腿最多的时候，正是力量和速度最小的时候。”1.教师讲解“斯芬克斯”之谜的故事，同时出现狮身人面像图片。2.提问：同学们知道这种动物是什么吗？3.公布答案：这是人，人在幼年，即生命的早晨，是个软弱无力的孩子，他用两条腿和两只手在地上爬行；他到了壮年，正是生命的中午，当然只用两条腿走路；但到了老年，已是生命的迟暮，只好拄着拐杖，好像三条腿走路。”（二）讨论人的一生可以划分为几个阶段1.出示人一生中各个时期的图片。2.谈话：古希腊神话故事说的是人的一生要经历幼年.成年.老年三个阶段，除此之外，你解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/还能按其他的各个时期划分吗，并说出名称。3.请把你划分的写下来。4.学生填写划分的阶段名称（1）请在小组中交流你是根据什么划分的（2）问一下大家是怎么划分的（3）问一下其他同学是否认可自己的划分依据.划分阶段（三）绘制身高.体重变化曲线图1.让...
