1初中提分作文教案备课分类：72小时教案备课内容：开头技巧1【教学目标】1.教会学生运用记叙文的开头技巧；2.学生写作速度达到中考作文速度3级。【教学重点】1.学会运用记叙文的开头技巧；2.在掌握记叙文开头技巧的同时完成我的构思单。【教学难点】在掌握记叙文开头技巧的同时完成我的构思单。【教学方法】问答教学法范例演示法练习教学法【教具准备】教学PPT【课时安排】2小时【教学步骤】一、课前交流（5分钟）山西的五台山是著名的佛教名山，它是中国最早、最大的国际性佛教道场，可是在那里却常年有人假借佛家名义干着欺诈信众的勾当。2月16日，五台山风景区多部门联合执法，对非宗教活动场所之一，茅蓬“佛国中心”进行拆除，并拘留相关涉案人员6人。说说身边的欺诈行为，我们遇到这种情况时该怎么办？二、配方训练（1）配方技巧（5分钟）【激】文章的开头是整篇文章的门面。商店的门面漂亮，吸引来的顾客就多；文章的开头好了，就能吸引更多的读者。可见要想顺利成文，并使一篇文章精彩，必须在开头上下功夫。【问】记叙文有哪些好的开头方法呢？【练】学生回答【评】你们说了很多，我想并不是每位同学都能清楚的知道这些方法如何写到我们的作文当中去。【引】我们先来看看这段话：阅览室里，我正津津有味地看着新书《糗事百科》。太精彩了！我刚想仰首大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，我一抬手，新书的封面被撕成了两半。我傻眼了，这可怎么办？【问】你们会想到接下来发生了什么事情呢？【练】学生回答【评】阅览室的管理员可能会责备我，我可能会因为害怕责备把书放回原位然后赶紧走出阅览室，也可能会主动找到阅览室管理员要求赔偿一本新书。【引】刚刚我们所讨论的一段话是一篇作文的开头，这样的一段话就引起了我们的阅读兴趣，让大家都想知道接下来作者会写些什么。今天我们一起学习记叙文的两种开头技巧：设置悬念式和欲扬先抑式。（2）技巧解析（20分钟）【引】我们来看看下面这个题目。2阅读下面材料，根据要求作文。白芳礼，天津的一位平凡的老人，在生命的最后18年，省吃俭用、顶风冒雨奔波在街头，把蹬三轮车积攒的近35万元钱，捐给了天津的多所大中小学，资助了近300名贫困学生，而他的个人生活几近乞丐，私有财产账单上是一个零。他把物质生活压到最低点，却把能量释放到最高度。一年365天，他没歇过一天。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算，老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的...
