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教科小学科学四下《1.1.生活中的静电现象》word教案(1).docVIP免费

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免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/(教科版)四年级科学下册教学实录第一单元电1.生活中的静电现象一、教材简析:《生活中的静电现象》是教科版科学四下课程第一单元的第一节课。本节课的教学内容分3个部分:(1)体验生活中的静电现象:静电现象对于四年级学生来说并不陌生,除了让学生说以外,教师也要补充一些静电现象,让学生能感受到静电现象存在于我们周围。(2)研究不一样的电荷:使学生从对静电现象的原始认识到对静电现象进行科学解释的过程,通过实验帮助学生认识:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。(3)让电荷流动起来:这部分内容帮助学生发展对电荷的认识,也是后面学习电流的基础。二、教学背景:学生知道生活中的一些静电现象,但绝大多数学生没有对静电现象进行过深入探究。本课将为学生探究生活中的静电现象提供一些简单而有效的活动。在一课时内要让学生对静电现象进行全面的认识是不可能的,所以学生对静电现象的认识只能是初步的、概括的。这些活动将帮助学生初步认识电的本质,是学生学习其他电的知识的基础。三、教学设计:教学目标科学概念:生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。电荷在电路中能够流动起来并产生电流。过程与方法:在探究活动中,能根据已有知识,运用逻辑推理,对观察到的现象进行合理的解释。情感、态度、价值观:发展学生探究身边科学现象的兴趣。教学重难点重点:运用逻辑推理,对实验现象进行合理的解释。难点:通过实验解释不一样电荷之间的吸引和排斥关系。教学准备教具学具毛皮,泡沫粒,泡沫板,梳子、气球、橡胶棒、玻璃棒、尺、纸带绳、毛皮、丝绸、铁架台、尼龙绳、教学流程发现问题————猜测原因————实验证明————解决问题活动过程基础设计个性设计一、课前谈话表演魔术(吸引泡沫粒的实验)解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/(准备泡沫和纸屑)二、魔术导入1.揭题师:好,上课。师:其实刚才的魔术老师是用科学知识变得。你们知道刚才绳子站起来这是什么现象吗?(静电现象)知识真丰富!这节课我们就一起来探究《生活中的静电现象》(揭题:生活中的静电现象。泡沫板放在黑板上“我忘了带磁铁了”让泡沫板掉下来。然后摩擦泡沫板背面以后吸引在黑板上。PPT打出课题)师:泡沫板吸在黑板上了,...

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