人教社中语室朱于国2016.8昆明部编初中语文教科书七年级编写说明关键词一：立德树人关键词二：语文素养关键词三：阅读体系关键词四：精打细磨四个关键词立德树人立德树人立德树人1234社会主义核心价值观革命传统教育传统文化国家主权与海洋意识语文学习整体规划、有机融入、自然渗透语文素养学习策略学习习惯学习方法积累理解扬弃积累口语写作整合探究文化传承表达语言与思维语文素养策略方法诵读品味梳理理解心得阅读与鉴赏A教读B课内自读C课外自读D整本书阅读阅读体系•每单元推荐3—5篇•教读课文2—3课，自读课文1—2课•每册推荐6部•由“教读”到“自读”到“课外阅读”三位一体，课外阅读成为课程的有效组成部分，沟通课内外阅读，强调单篇阅读与整本书阅读的结合。课内阅读教读课文自读课文旁批阅读提示预习课后练习读读写写精彩选篇课外古诗词非连续性文本其他构成课内课内阅读阅读•内容，写法•激趣，启发，准备•思考探究•积累拓展•科学化处理•书法范字•精要指导•延伸阅读•准确有用•指向关键•导向语言•深度思考•语言简明课外阅读自主阅读推荐•每册推荐4部课外自主阅读名著自读课本•紧密配合单元课文，精选优秀文本，突出可读性拓展延伸篇目•每单元至少有一两课提供拓展、延伸篇目综合性学习•自主搜集资料，进行文本阅读，完成综合性学习任务精编精校•延续人教版教科书严谨、科学的编写风格，调动各方面力量，精细打磨教材•编辑人员建立统一的编校规范•审查委员以审助编，以审促编•邀请专家进行专题审校（文言、科学等）•邀请一线教师通读教材，确保适切适用•两次大范围试教试用，保证教学适用性结构体系读写配合双线组元人文主题一课一得记叙语文要素一般写作能力描写抒情阅读阅读写作写作配合巩固阅读：双线组元•四季美景•动物与人•科幻探险•人生之舟•想象之翼•生活哲理•修身正己•至爱亲情•学习生活•群星闪耀•凡人小事•热爱祖国人与自然人与社会人与自我维度之一：人文主题阅读：双线组元朗读朗读默读默读精读精读略读略读浏览浏览阅读方法七年级上册七年级下册维度之二：语文要素阅读：双线组元七年级上册品味精彩语句体会思想感情把握文章大意理清作者思路概括文章中心发挥联想想象七年级下册把握人物特征掌握叙事角度和详略了解抒情方式感受文章风格学有心得学会思考质疑阅读策略维度之二：语文要素写作：独立专题小活动技巧点拨实例分析一般写作要求•思路要清晰•如何突出中心•发挥联想和想象...
