ammi的世界，其它资料请进入https://shop104408049.taobao.com/自然界中的水课题2—4自然界中的水课型新课本课题教时数1课时本教时为第1课时备课日期年月日教学目标知识技能：了解水在自然界的分布情况，水与人类的关系及水的重要性；初步了解水污染的因素及严重后果和防止污染的重要意义，从而进一步加强环保意识；了解水的组成。知道天然水、自来水、饮用水、矿泉水和蒸馏水的区别；知道过滤操作的目的，学习过滤的基本装置和操作方法。能力培养：应用学过的知识对似乎熟悉的水进行科学的认识和研究。重点难点对策通过实验水的组成；通过讨论了解水的重要性，增强节水爱水意识。教学过程设计教学内容教师活动学生活动备注复习提问【提问】1、空气的主要成份是什么？2、空气中的氧气与人类有什么关系？思考并回答新课【引入】空气是人类和动植物生存不可缺少的物质基础。还有什么物质在人类和动植物的活动中所占的地位可与空气相比呢？这就是本节课所要学的另一种物质——水。ammi的世界，其它资料请进入https://shop104408049.taobao.com/§3—4自然界中的水一、水的存在及利用【阅读指导】指导学生阅读课本第47、51-52页。然后围绕以下问题进行讨论：1、水在自然界的存在。2、水与人类的关系。3、水质污染的严重后果及防止水污染的意义。4、水的污染源，保护水源。【讲解】节水徽记的含义。徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头，水龙头滴下的一滴水，被一只伸出的手掌小心地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音，形象生动地将“节水”之意寓于其中。请每一位同学记住这个徽记，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。阅读、讨论1、地球表面3/4覆盖着水：但淡水量不到总水量的1％，而且分布十分不均匀。大气中含有大量的水。动植物体内含有大量的水。2、略3、略4、工业生产中的废渣、废水、废气和生活污水的任意排放；农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中都会使水受到污染。需要采取各种措施来预防和消除对水源的污染，保护和改善水质。例如对水质进行监测，工业“三废”要经过处理后再排放；农业上要合理使用化肥农药等。第页教学内容教师活动学生活动备注ammi的世界，其它资料请进入https://shop104408049.taobao.com/二、水的组成【演示实验】（实验1）、（实验2）指导学生观察有关现象【设问】该实验说明了什么问题？【阅读课本】阅读课本第48-49页。小结：①水在直流电的作用下生成氢气和氧气两种物质，说明水在直流电作用下发生了分解...
