免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/（冀教版）六年级科学上册教案第三单元宝贵的资源16.开发新能源一、教学目的：1.能大胆地提出自己开发新能源的设想并按照要求制作太阳炉。2．能通过试验验证谁制作的太阳炉效果最好，比较说明新能源的开发和利用的优点和不足。3.能分析出太阳炉转化能量的过程，举实例说明什么是新能源。4.能正确地评价自己和别人开发新能源的计划书。二、教学重点：分析出太阳炉转化能量的过程三、教学难点：大胆地提出自己开发新能源的设想并按照要求制作太阳炉。四、教学过程：1.导入：见过微波炉吧谁能说说它是怎样工作的？我们今天就来分析出太阳炉转化能量的过程2.学习新课：A.能源比较小学资源网www.xj5u.com活动目标：1.能举实例说明什么是新能源。2.能举实例说明什么是生物质能源。小学资源网www.xj5u.com3.能通过收集资料进行比较和分析，说明新能源的开发和利用的优点和不足。活动过程：1.教师讲解开发新能源的原因，激发学习兴趣。2.出示新能源如太阳能、生物质能源、天然水合物、核能的图片。指导学生认识新能源的种类；从能否再生、到环境的影响、开发技术要求的高低等几个方而认识新能源的特点。3.布置学生查阅资料，认识更多的新能源，将自己收集到的新能源记录在教材第75页表中并分析其特点。4.组织学生围绕“新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处?”进行小组讨论。鼓励学生课后继续关注新能源开发利用的最新动态，尤其是在开发利用中涉及到哪地新技术、新材料和新设备．收集相关资料，建立相关专栏，定期与同学分享。B.制作太阳炉小学资源网www.xj5u.com活动目标：1.能按照要求制作太阳炉。2.能通过试验验征谁制作的太阳炉效果最好。3.能分析出太阳炉转化能量的过程。4.能举例说明使用太阳炉的优点和缺点。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/活动过程：1.作品引领，激发兴趣。出示太阳炉模型，让学生观察是什么样的，由几部分构成。2.讲解太阳炉的功能——它可以将阳光集中在一点，获得很高的热能，用来烧水、做饭等。3.掌握方法。指导学生掌握制作太阳炉的基本方法和技术要点。(1)介绍制作太阳炉的材料，其中光亮的铝箔是制作太阳炉关键性的材料。没有铝箔可以用镀有铝膜的包装袋(盒)，如牛奶纸盒(袋)、饮料包装盒或水银镜等代替。(2)讲解制作太阳炉的方法：①太阳炉的形状和大小要根据材料和需要来...
