免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/运载火箭第二课时一、.新课导入，揭示任务。上节课我们研究了反冲现象，今天我们来做模拟火箭。二、制作火箭，了解火箭升空的道理。1．观察“火箭”的结构，明确模拟火箭的制作材料。（1）小组观察并讨论，并作记录：“火箭”有哪些部分组成？制作“火箭”需要哪些材料？“火箭”起飞的动力从哪里来？2．分小组制定做火箭的方案教师要求：（1）记录时力求文字简练，提倡图文并茂。（2）提倡记录预测结果。（3）思考：需要装多少水？水的多少影响火箭的飞行吗？需要打多足的气？空气的多少影响火箭的飞行吗？3．小组交流方案，并相互质疑。教师对设计中存在的问题先要明确学生的意图，针对核心问题进行质疑。对不能达成共识的方面可做记录。4．小组按设计方案做火箭。5．分小组放飞火箭教师要求：（1）装水，打入气体，增大封闭气体的压强，在水火箭尾部加接一根轻绳，便于实验安全和回收方便。（2）请仔细观察“水火箭”起飞后的现象，作好实验现象和结果的记录。（3）按照设计方法反复做几次，如果需要可以修改设计方法。（4）实验结束后整理好器材，做好交流准备。6．小组交流放飞火箭中的现象，提出更好的改解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/进方法。7．解释火箭飞行的道理。火箭飞离大气层，必须自带氧化剂，火箭的飞行主要靠向后喷出燃气的反冲作用。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com
