会转的玩具教学目标1,指导学生利用容易找到的材料,设计一个会转动的简易玩具.2,指导学生采用绘制,剪贴等方法对玩具进行简单的装饰.3,引导学生通过简单的创意和制作,感受美术活动的乐趣和成功的喜悦.重点玩具的制作方法和美化装饰方法.难点转动原理的理解和创新能力的培养.预习要求观察课本上的纸风车和纸陀螺,想一想还有什么会转的纸玩具.尝试制作一个纸风车.课前准备教师准备:塑料小瓶,吸管,线绳,彩色纸等材料,演示操作的各种绘画制作工具以及示范作品.学生准备:一些包装纸盒,线绳,吸管,小瓶罐等材料,铅笔,蜡笔,彩色水笔,剪刀,胶水,彩纸等各种绘画制作工具.教学活动引导阶段:展示一些会转动的示范玩具作业,激发学生的学习兴趣.启发:为什么展示的这些示范玩具能够转动1,引导学生分析演示玩具,让生讨论风车,陀螺等玩具对制作材料的不同要求,从而树立起要根据需求选取材料的概念.2,分析做法:以风车为例让学生分析制作方法.3,总结结论:①构思设计②制作造型③装饰美化(可以画也可以剪贴)二,发展阶段:1,教师演示纸风车和陀螺的转动,并讲清玩具转动的方法和步骤.2,教师总结(1)让学生明白制作会转动的玩具必须要制作转动的中心轴.(2)让学生注意选材一定要根据玩具的性质来确定,如风车要求材料轻薄,转动轴要求坚固.陀螺要求四周距中心轴的距离要均匀等等.(3)玩具制作要美观,讨人喜欢.作业完成以后让学生互相评价,欣赏并分小组比比谁的玩具转得快,转的稳.收拾整理:收拾好工具和材料,整理桌面,地面,保持教室环境的整洁.课后拓展:让学生回家去寻找更多会转动的玩具,搞清玩具为什么会转动的道理.作业设置鼓励学生选用自己喜欢的材料,通过想象和构思,设计并制作一个会转动的小玩具,采用画,剪,撕,拚贴等造型手段将玩具装饰美化.同时鼓励学生大胆,自由的创意,力图做出与众不同的玩具.板书设计17会转的玩具中心轴
