Unit4WhatdoesheoftendoonSundays?教学目的：一般现在时，动词第三人称单数形式的构成教学难点：动词第三人称单数形式的构成教学方法：比赛、游戏教学准备：单词卡,一些动词卡片Period1一、Greetings二、Warm-up脑经急转弯。三、Review1.复习48个音标的读音。2.复习音素歌谣。3.复习拼读规则。4.复习字母与音标的相对接。5.复习26个字母。6.名词单复数的变化规则7.some,any的用法四、Let’slearn五、看PPT的9页引出goswimming，Game：Onebreath（老师和学生比赛，看谁一口气读这个短语的次数最多）。老师反复说Iusuallygoswimming.六、看PPT第10页，图片引出climbmountains.Game:精彩二选一老师反复说Iusuallyclimbmountains.七、看PPT第11页，引出goshopping，纠音，带读Game：精彩三选一老师反复说Iusuallygoshopping.八、看PPT第12页,引出visitgrandparents纠音，带读Game：Howmanyfingers,howmanytimes.老师反复说Iusuallyvisitgrandparents.九、看PPT第13页，引出playthepiano十、看PPT指着女孩说：Sheoftenplaysthepiano.强调主语是第三人称单数she,所以后面的动词play要加上s.十一、看PPT第14页，引出doone'shomework,这里的one's指的是谁的，可以使his,her,their,our等看PPT指着男孩说：Heoftendoeshishomework..强调主语是第三人称单数he,所以后面的动词do要加上es.十二、看PPT第15页,引出listentomusic，看PPT指着女孩说：Sheoftenlistenstomusic.强调主语是第三人称单数she,所以后面的动词listen要加上s.Period2十三、看PPT第17-18页，看看谁最快读出下面出现的词组。分组比赛。十四、看PPT第19页，看看哪组造的句子最多，老师分组问Whatdoyoudoattheweekend?问到哪组该组的成员就要回答Iusually……，后面的内容自己补充，每组回答的内容不能重复，慢的和错的将会给对方一次加分的机会。十五、教读问句Whatdoyoudoattheweekend?Game：Boxing。（第一组读Whatdoyoudo，第二组读attheweekend，打完3遍后再交换）。十六、看PPT第20页，造出自己的句子。十七、看书上Let’spractise根据书上对话编出自己的对话并表演出来。十八、Let’smakeadialogue根据内容，自己找搭档表演出自己的对话内容。十九、GrammarFocus看PPT第22页，总结语法知识：一般现在时，动词第三人称单数形式的构成。（练习册上有）Period3十一、Doexercises.先自己完成再对答案。十二、Homework.1、抄写单词5+1。2、句型2+1。3、听磁带，记单词。4、背诵课文。5、家长签字。
